20xx年秋七年級語文上冊第六單元22寓言四則教學課件新人教版-在線瀏覽
2025-08-07 14:41本頁面
【正文】 到多大的尊重。 先問宙斯雕像的價格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道價錢不高后，他十分滿意。 （ 3）赫耳墨斯三次問話的神態(tài)、語氣一樣嗎？為什么要“笑著問道”，這“笑”有什么含義？ 不一樣。 （ 4）赫耳墨斯的雕像是什么價格？這則寓言有何寓意？ 不要錢，如果買了宙斯和赫拉的雕像，他的雕像可以白送。 《蚊子和獅子》。 蚊子和獅子戰(zhàn)斗，打敗了獅子。 蚊子和獅子 （ 2）結合蚊子挑戰(zhàn)獅子的動作描寫，分析蚊子的形象。 “ 專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方 ” → 善用智謀，以己之長攻敵之短。 （ 3）蚊子為什么能打敗獅子？又為什么會敗給蜘蛛？ 智者勝。 （ 4）這則寓言的寓意是什么？ 驕兵必敗，諷刺能戰(zhàn)勝強敵卻因得意反被弱者戰(zhàn)勝的人。都是先講故事，之后議論并得到道理?！段谩愤\用擬人手法，賦予動物以人的情感和性格?！段谩分饕\用語言和動作描寫。 ①過高地看待自己，往往失望更大。 ③生活中要擺正自己的位置。 ①一時的勝利不能說明什么，得意于 一時的勝利往往會導致最終的失敗。 ③笑到最后的人才笑得最好。 這兩則寓言的主人公不同，有神，也有動物；赫耳墨斯有“權力”，蚊子有打敗獅子的勝利花環(huán)。這兩則寓言，以其深刻的寓意在警示著我們。 ，續(xù)編故事。 封丹說過：“一個寓言可以分為身體和靈魂兩個部分，所述的故事好比是身體，所給予人的教訓和啟示好比是靈魂。 導入新課 《呂氏春秋》，又稱《呂覽》，先秦雜
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