【摘要】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第11課元朝的統(tǒng)治學習目標課標要求學習重點了解元朝的疆域概況、行省制度的實斲;掌握西藏正式弻屬中央政府管轄
2025-08-07 15:08
【摘要】第二單元遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治一、單項選擇題1.蒙古風光好,游牧在草原。歷史上由蒙古族人建立的統(tǒng)一王朝是()A.唐朝2.“省”這一名稱起源甚早,最初是官署名,如中書省、尚書省等,設在宮禁之中。元朝時,在全國重要地帶設立行中書省,作為中央
【摘要】第一頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第二頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第三頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第四頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第五頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第六頁,編...
2024-10-23 00:27
【摘要】第11課 元朝的統(tǒng)治知識點1知識點2知識點3元朝疆域和民族融合:元朝是我國歷史上第一個由 少數民族 貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。?:元朝疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”,超越漢朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南,東北廣大地區(qū),臺灣及 南?!≈T島,都在元朝的統(tǒng)
2025-08-07 14:50
【摘要】第11課元朝的統(tǒng)治一、元朝疆域和民族交融(1)元朝的地位:我國歷史上第一個由貴族為主建立的的統(tǒng)一王朝。(2)元朝疆域:“北逾,西極流沙,東盡遼左,南越”,超越漢朝和唐朝。今天的、、云南,東北廣大地區(qū),及,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內。
2025-08-07 14:57
【摘要】第9課宋代經濟的發(fā)展學習目標:1、了解宋代農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的表現2、分析宋代南方經濟發(fā)展的原因3、掌握經濟重心南移完成的史實自主學習:圈劃、思考,5分鐘1、宋代經濟的發(fā)展有哪些突出表現?請從農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)三個方面舉例說明。2、宋代南方經濟快速發(fā)展的原因有哪些?可從政治、經濟、自然
2025-07-29 23:13
【摘要】第二單元遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課夏商西周東周秦朝西漢東漢春秋戰(zhàn)國魏西晉十六國北魏東魏北齊西魏北周蜀吳東晉宋齊梁陳隋朝唐朝遼西夏遼西夏金西
2025-08-08 05:00
【摘要】如果讓我選擇,我愿意活在中國的宋朝。——英國歷史學家湯因比宋朝是“文人的天堂”是中國古代“最美好的時代”。如果讓你選擇,你想穿越回哪個朝代?第6課北宋的政治學習目標1、了解北宋建立和統(tǒng)一的史實2、掌握北宋加強中央集權和重文輕武的政策3、理解宋朝政治的特點及其利弊自主感知
2025-08-07 20:44
【摘要】第二單元測評(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。下列各題給出的四個選項中,只有一項符合題意)1.“烽火燃,五十年,陳橋驛站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之間銷兵權。”這段歌詞所評述的古代帝王是()2.“自秦以下,文莫盛于宋?!背霈F這種歷
2025-01-18 00:15
【摘要】圖中人物的歷史原型是誰?《滿江紅》怒發(fā)沖冠,憑闌處;瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅。駕長車踏破,賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。歷史上,他曾抵抗過哪一少數民族政權?
2025-08-07 20:45
2025-07-29 22:35
【摘要】第9課 宋代經濟的發(fā)展知識點1知識點2知識點3農業(yè)的發(fā)展:(?1?)從唐朝中晚期至兩宋時期,北方人口大批南遷,帶去了先進 生產技術 ,使南方農業(yè)發(fā)展速度加快,逐漸超過北方。?(?2?)兩宋時期,人口增加,墾田面積擴大,耕作技術提高,農業(yè)
2025-08-06 21:38