【摘要】數(shù)學·課標版(BS)第六章復習?數(shù)據(jù)收集的方法:?調查、試驗、收集資料總體與個體為了特定目的對全部考察對象進行的全面調查,叫做普查.其中被考察對象的全體叫做總體,組成總體的每一個被考察對象稱為個體.抽樣調查和樣本從總體中抽取部分個體進行調查,這種調查稱為抽樣調查.其
2024-09-14 23:22
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章中考演練1.[2022?西寧]下列調查中,適合采用普查方式的是()A.了解西寧電視臺《教育在線》欄目的收視率B.了解青海湖斑頭雁種群數(shù)量C.了解全國快遞包裹產(chǎn)生垃圾的數(shù)量D.了解某班同學“跳繩”的成績本章中考演練D2.[2022?重慶]下列調查中,最適合
2024-07-28 17:06
2024-07-28 18:09
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結提升知識框架整合提升第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識框架本章總結提升整合提升本章總結提升問題1選擇合適的調查方式你知道的調查方式有哪些?你會選擇使得調查既有可靠的結果,又不能造成太大的損失或付出較大的代價的調查方式嗎?本章總結提升例1
2024-07-31 18:42
2024-07-28 23:28
【摘要】自我綜合評價(六)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1.為了解某市參加中考的15000名學生的視力情況,抽查了1000名學生的視力進行統(tǒng)計分析,下面四個判斷正確的是()A.15000名學生是總體B.1000名學生的視力是總體的一個樣本C.每名學生是總體的一個個體D.15000名學生是個體自我綜合評價(
2024-07-30 06:00
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示(三)授課人:XXXX當遇到大量的數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)連續(xù)取值時,我們通常先將數(shù)據(jù)適當分組,然后可以制作頻數(shù)直方圖直觀地反映整體的分布狀況.一、新課引入例為了了解某地區(qū)新生兒體重狀況,某醫(yī)院隨機調取了該地區(qū)60名新生兒出生體重,結果如下:(單位:g)3850
2024-07-31 18:51
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示(二)授課人:XXXX學號性別身高(厘米)入學成績語文數(shù)學英語1女1678188優(yōu)2男1627885良3女1658690優(yōu)4男1608199中5女1659486優(yōu)6女1678
2024-07-31 18:41
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示(一)授課人:XXXX小強是校學生會體育部部長,他想了解現(xiàn)在同學們更喜歡什么球類運動,以便學生會組織受同學們歡迎的比賽.于是他設計了調查問卷,在全校每個班隨機選取了10名同學進行調查,調查結果如下:最喜歡的球類運動籃球足球排球乒乓球
2024-07-28 23:35
2024-07-23 07:50
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第2課時頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.就上學方式對向陽中學七(6)班做出調查后繪制了條形統(tǒng)計圖如圖6-3-11,那么乘車上學的人數(shù)是()圖6-3-11
2024-07-31 12:16
【摘要】第2課時頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第2課時頻數(shù)直方圖知識目標目標突破總結反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標1.通過探尋頻數(shù)直方圖與條形統(tǒng)計圖之間的關系,能從頻數(shù)直方圖中獲取信息.2.通過與條形統(tǒng)計圖的對比,總結頻數(shù)直方圖的優(yōu)點,能在已經(jīng)給出分組的情況下繪制相應的頻數(shù)直方圖