20xx年中考科學(xué)總復(fù)習(xí)專題七化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究精講課件-在線瀏覽
2025-08-07 12:15本頁(yè)面
【正文】 狀；打開 K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是 。 長(zhǎng)頸漏斗 ①②③⑥⑨或③⑤⑥⑨ 2H2O2 2H2O＋ O2↑ (2)氯氣是一種重要的化工原料，它是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，并能與氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng)。 ②實(shí)驗(yàn)室用圖 2裝置可制取并收集一瓶純凈干燥的氯氣，導(dǎo)管接口的正確連接順序是 a→ (填字母 )，其中飽和食鹽水作用是 。 向右 鋅和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣逸出 (2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖 B所示，通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量 。 (4)從微觀角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是 (選填序號(hào) )。 已知：試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈， 且形狀、大小均相同；同時(shí)加入兩支試管中的 稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等。反應(yīng)過程中觀察到甲裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高于乙裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面，則放熱較多的是 。 (3)反應(yīng)過程中，下列現(xiàn)象能比較金屬鎂與鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是 。 (1)兩種方案，你認(rèn)為不能達(dá)到目的是 (填 “A”或 “B”)，理由是 。 B 生成的銅覆蓋在鐵屑表面，導(dǎo)致鐵不能全部反應(yīng) 偏小 8.(2022，杭州 )小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì) CO和 Fe2O3反應(yīng)的影響 (固定裝置略 )。 導(dǎo)管后放點(diǎn)燃的酒精燈或在導(dǎo)管后扎氣球 (2)完全反應(yīng)后，兩組的生成物均為黑色粉末 (純凈物 )，分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)： ①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng) 的化學(xué)方程式是 。他又發(fā)現(xiàn) m2恰好 為 g，這可成為支持上述 猜想的新證據(jù)。 Fe＋ 2HCl===FeCl2＋ H2↑ 還原性 9.(2022，衢州 )小柯探究 pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，其實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下： (1)B
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1