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山東省20xx年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第六單元燃料與燃燒第2課時大自然中的二氧化碳課件-在線瀏覽

2024-07-31 06:14本頁面
  

【正文】 有利于緩解 “ 白色污染 ” C. 反應(yīng) ③ 可用來制取氮肥 D. 反應(yīng) ④ 獲得產(chǎn)品后的剩余液中 , 溶質(zhì)只有 NaHCO3 √ 命題角度 ? 二氧化碳的性質(zhì) 例 4 (2022 垂直固定玻璃管的裝置未畫出 )來探究二氧化碳 的制取和性質(zhì) 。二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):與水反應(yīng)生成碳酸、不燃燒也不助燃、能與堿溶液反應(yīng)。 泰安中考節(jié)選 )實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要 環(huán)節(jié) 。 【 活動與探究 】 用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì) 。 (2)實驗二觀察到 C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是 _________________ _________________________________,結(jié)論是 ________ __________(用化學(xué)方程式表示 )。 青島中考 )實驗是進行科學(xué)探究的重要方式。 請?zhí)羁眨? (1)實驗 1采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實驗控制的變 量是 ___ 。 水 石蕊紙花變?yōu)榧t色 CO2+ H2O===H2CO3 (3)實驗 2是在實驗 1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧 化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 ____ (填序 號 )號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外 一條性質(zhì)是 _______________________。 長沙中考 )燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵? 產(chǎn)生 CO氣體 , 下列關(guān)于 CO的說法不正確的是 ( ) A. CO氣體有毒 , 可危害人體健康 B. CO可用于冶煉金屬 C. CO可以燃燒 , 可作燃料 D. 在煤爐上放一壺水就能防止 CO中毒 D 【 思路分析 】 ① 一氧化碳難溶于水,不能與水反應(yīng);②一氧化碳具有可燃性,可以在空氣和氧氣中燃燒變成二氧化碳,火焰呈藍色,放出大量的熱,可用作燃料;③一氧化碳具有較強的還原性,能把金屬從它們的氧化物中還原出來;④一氧化碳具有毒性,極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,造成生物體內(nèi)缺氧,而發(fā)生中毒現(xiàn)象。 黃石中考 )下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法 , 錯誤的是 ( ) A. CO和 CO2組成元素相同 , 所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同 B. 碳在空氣中充分燃燒時生成 CO2, 不充分燃燒時生成 CO C. CO用于冶煉金屬 、 做氣體燃料; CO2可用于人工降雨 、 滅火 D. 《 清明上河圖 》 至今圖案清晰可見 , 是因為在常溫下碳 單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 A 6. (2022 鄂州中考 )為加深對一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對環(huán)境的污染,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗: 回答下列問題: (1)圖 B中 , 薄銅片受熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________。 現(xiàn)象是由 _____________; 振蕩集氣瓶 , 觀察到的現(xiàn)象是 ___________________。 ==== 點燃 2CO+ O2 2CO2 8. (2022某興趣小組利用如圖中的實驗裝置設(shè)計實驗,探究氣體的成分。 提示: CO+ CuO Cu+ CO2, H2+ CuO Cu+ H2O;無水硫酸銅粉末遇水變藍色。 (2)將氣體依次通過裝置 _____,可檢驗并除去該氣體中的 二氧化
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