【摘要】圖圖(Graph)是一種較線性表和樹更為復(fù)雜的非線性結(jié)構(gòu)。在線性結(jié)構(gòu)中,結(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系是線性關(guān)系,除開始結(jié)點(diǎn)和終端結(jié)點(diǎn)外,每個(gè)結(jié)點(diǎn)只有一個(gè)直接前趨和直接后繼。在樹形結(jié)構(gòu)中,結(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系實(shí)質(zhì)上是層次關(guān)系,同層上的每個(gè)結(jié)點(diǎn)可以和下一層的零個(gè)或多個(gè)結(jié)點(diǎn)(即孩子)相關(guān),但只能和上一層的一個(gè)結(jié)點(diǎn)(即雙親)相關(guān)(根結(jié)點(diǎn)除外)。然而在圖結(jié)構(gòu)中,對結(jié)點(diǎn)(圖中常稱為頂點(diǎn))
2024-09-11 15:06
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言)中第5章樹(時(shí)間:3次課,6學(xué)時(shí))第5章樹?教學(xué)提示:在前面2~4章中介紹了線性表、棧、隊(duì)列、數(shù)組、串等,它們的邏輯結(jié)構(gòu)都是線性的,即數(shù)據(jù)之間存在著一對一的關(guān)系,表示數(shù)據(jù)的結(jié)點(diǎn)間具有惟一前驅(qū)和惟一后繼。然而,在實(shí)際應(yīng)用中常常遇到非線性關(guān)系。非線性結(jié)構(gòu)的特征是結(jié)點(diǎn)
2025-03-09 06:37
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言)下第8章查找(時(shí)間:3次課,6學(xué)時(shí))第8章查找?教學(xué)提示:前幾章介紹了基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)線性表、樹和圖結(jié)構(gòu),并討論了這些結(jié)構(gòu)的存儲方式,以及定義在這些結(jié)構(gòu)上的基本運(yùn)算。本章將討論數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的另一種常用的重要技術(shù)——查找表。在非數(shù)值運(yùn)算中,數(shù)據(jù)存儲量很大,為了在大量信息中找
2024-12-05 15:45
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言)上第1章緒論(時(shí)間:1次課,2學(xué)時(shí))第1章緒論?教學(xué)提示:本章主要介紹數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念及有關(guān)術(shù)語,為后續(xù)章節(jié)做好鋪墊。?教學(xué)目標(biāo):通過本章的學(xué)習(xí),使讀者能掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念和有關(guān)的術(shù)語。第1章數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念?什么是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)?基
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的語言算法作者:林慶達(dá)班級:計(jì)算機(jī)(7)班學(xué)號:80號以下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法由C語言編譯,并在TC上運(yùn)行通過,其中,擴(kuò)展名為”.CPP”的為頭文件,運(yùn)行時(shí)只需將頭文件與相應(yīng)算法連接即可。第一章緒論(預(yù)備知識)/*試寫一算法,自大至小輸出順序讀入的三個(gè)整數(shù)X,Y和Z的值*/62/62#include<
2025-08-04 06:58
【摘要】實(shí)用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第9章排序第9章排序?知識點(diǎn)排序的基本概念插入排序方法:直接選擇排序、二分插入排序快速排序、選擇排序、歸并排序各種排序方法性能比較?難點(diǎn)堆排序快速排序歸并排序?要求熟練掌握以下內(nèi)容:熟悉各種內(nèi)部排序方法的基本思想和特點(diǎn)
2024-12-04 03:54
【摘要】實(shí)用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第6章樹第6章樹?知識點(diǎn)樹的基本概念與術(shù)語二叉樹及二叉樹的存儲結(jié)構(gòu)二叉樹的遍歷及線索二叉樹一般樹和二叉樹的轉(zhuǎn)換哈夫曼樹及哈夫曼編碼?難點(diǎn)二叉樹遍歷算法的設(shè)計(jì)利用二叉樹遍歷算法,解決簡單應(yīng)用問題哈夫曼樹的算法?要求熟練掌握以下內(nèi)
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法簡介數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C#語言版)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法簡介數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C#描述)目標(biāo)在本章中,你將達(dá)到如下目標(biāo):了解問題求解的基本步驟認(rèn)識數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),熟悉其基本概念熟悉算法的定義及特征了解算法分析與度量的方法初步了解本教材進(jìn)行問題求解的基本思路數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法簡介數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C#描述)[問題描述]某電信部門想開發(fā)一個(gè)查詢知名電子企業(yè)服務(wù)電話
2025-04-10 23:27
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)C語言版 南陽理工學(xué)院 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 軟件學(xué)院·軟件工程 目錄 實(shí)驗(yàn)1線性表應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)2棧和隊(duì)列的應(yīng)用.........................
2024-11-15 22:14
【摘要】DataStructurePage12022/2/17第十章內(nèi)部排序?學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解排序的定義和各種排序方法的特點(diǎn),并能加以靈活應(yīng)用。排序方法有不同的分類方法,基于“關(guān)鍵字間的比較”進(jìn)行排序的方法可以按排序過程所依據(jù)的不同原則分為插入排序、交換排序、選擇排序、歸并排序和計(jì)數(shù)排序等五類。?掌握各種排序方法的時(shí)間復(fù)雜度的分析方法。
2025-03-09 06:35
【摘要】課程教案課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)授課教師:學(xué)習(xí)對象:任課時(shí)間:一、學(xué)生情況分析數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門核心專業(yè)課程。學(xué)生在前期的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)習(xí)了C語言程序設(shè)計(jì)課程。通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生對提高編寫程序的能力以及解決實(shí)際問題的能力。二、課程教學(xué)目標(biāo)《數(shù)據(jù)
2025-06-04 01:46
【摘要】前言數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的學(xué)習(xí)對于進(jìn)行軟件開發(fā)的專業(yè)程序員而言是非常關(guān)鍵的。雖然有許許多多關(guān)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的書籍,但是這些書籍通常都是大學(xué)教材,而且是用在大學(xué)里經(jīng)典講授的Java語言或C++語言編寫的。C#語言正在成為一種廣受歡迎的編程語言。這本書為C#語言程序員提供了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的機(jī)會(huì)。C#。(也稱為集合類)。這套類的范圍從Array類、ArrayList類和Collec
2024-08-05 07:26
【摘要】習(xí)題1一、選擇題1.B2.D3.D4.A5.C6.A7.B8.D9.C10.A二、簡答題1.答:數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)通常有四種,即集合、線性結(jié)構(gòu)、樹形結(jié)構(gòu)和圖狀結(jié)構(gòu)。存儲結(jié)構(gòu)主要有順序存儲結(jié)構(gòu)和鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)。2.答:比如一分通訊錄,記錄了相關(guān)人員的電話號碼,將其按姓名一人占一行構(gòu)成表,這個(gè)表就是一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。每一行是一個(gè)記錄,對于整個(gè)表來說
2025-08-06 23:27
【摘要】“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”期末考試試題一、單選題(每小題2分,共12分)1.在一個(gè)單鏈表HL中,若要向表頭插入一個(gè)由指針p指向的結(jié)點(diǎn),則執(zhí)行()。A.HL=psp一next=HLB.p一next=HL;HL=p3C.p一next=Hl;p=HL;D.p一next=HL一next;HL一next=p;2.n個(gè)頂點(diǎn)的強(qiáng)連通圖中
2025-05-12 03:00
【摘要】習(xí)題解答(唐策善版)(其他版本在上面)第一章緒論(參考答案)(1)O(n)(2)(2)?????????O(n)(3)(3)?????????O(n)(4)(4)
2024-08-04 21:29