【正文】 it39。s number at the same time。s quantity is smaller than the predetermined population, the warning procedure momentarily eliminate, and closed the contact of relay in order to restart the automobile again.The system can plete an alarm beforehand for overload, mean while the mutuality control will be adopted.關(guān)鍵詞(35個(gè))against overload system intelligence control AT89C51 infrared sensors指導(dǎo)教師評(píng)定成績評(píng)審基元評(píng)審要素評(píng)審內(nèi)涵滿分指導(dǎo)教師實(shí)評(píng)分選題質(zhì)量25%目的明確符合要求選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃的基本要求，達(dá)到畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合訓(xùn)練的目的。10選題恰當(dāng)題目規(guī)模適當(dāng)，難易度適中；有一定的科學(xué)性。10綜合運(yùn)用知識(shí)能力能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)闡述問題；能對(duì)查閱的資料進(jìn)行整理和運(yùn)用；能對(duì)其科學(xué)論點(diǎn)進(jìn)行論證。5研究方法和手段的運(yùn)用能力能運(yùn)用本學(xué)科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段（如計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐并加工處理、總結(jié)信息。5論文質(zhì)量35%文題相符較好地完成論文選題的目的要求。15寫作規(guī)范符合學(xué)術(shù)論文的基本要求。10論文篇幅10000字左右。評(píng)閱教師評(píng)定成績評(píng)審基元評(píng)審要素評(píng)審內(nèi)涵滿分評(píng)閱教師實(shí)評(píng)分選題質(zhì)量25%目的明確符合要求選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃的基本要求，達(dá)到畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合訓(xùn)練的目的。10選題恰當(dāng)題目規(guī)模適當(dāng)，難易度適中；有一定的科學(xué)性。10綜合運(yùn)用知識(shí)能力能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)闡述問題；能對(duì)查閱的資料進(jìn)行整理和運(yùn)用；能對(duì)其科學(xué)論點(diǎn)進(jìn)行論證。5研究方法和手段的運(yùn)用能力能運(yùn)用本學(xué)科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段（如計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐并加工處理、總結(jié)信息。5論文質(zhì)量35%文題相符較好地完成論文選題的目的要求。15寫作規(guī)范符合學(xué)術(shù)論文的基本要求。10論文篇幅10000字左右。湖南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表論文題目基于單片機(jī)的智能型客車防超載系統(tǒng)的設(shè)計(jì)作者姓名姚 軍所屬系、專業(yè)、年級(jí)電子工程系 電子信息工程專業(yè) 2005年級(jí)指導(dǎo)教師姓名、職稱李小武 講師答 辯 會(huì) 紀(jì) 要時(shí)間2008年5月10日地點(diǎn)三教507答辯小組成員姓 名職務(wù)（職稱）姓 名職務(wù)（職稱）姓 名職務(wù)（職稱）張新安副教授劉志壯教 授李小武講師呂業(yè)剛助教（研究生）潘海軍實(shí)驗(yàn)師唐 云助教（研究生）答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況記錄：1. 問：你設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是怎樣對(duì)上下車的人進(jìn)行記數(shù)，怎樣防止其他物體的干擾？ 答：本系統(tǒng)利用了兩個(gè)紅外發(fā)射——接收管對(duì)，構(gòu)成了一個(gè)方向傳感器，能夠判別物體的運(yùn)動(dòng)方向，從而識(shí)別乘客是上車還是下車，單片機(jī)系統(tǒng)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的加減運(yùn)算，計(jì)算車內(nèi)當(dāng)前人數(shù)；此設(shè)計(jì)中額外的增加了一個(gè)熱釋電紅外傳感器KDS9，這種熱釋電紅外傳感器能以非接觸形式檢測出人體輻射的紅外線, 并將其轉(zhuǎn)變?yōu)殡妷盒盘?hào), 同時(shí), 它還能鑒別出運(yùn)動(dòng)的生物與其他非生物。2. 問：如果有的人從后門上，前門上，那將這樣記數(shù)？ 答：本畢業(yè)設(shè)計(jì)是基于長途客車而量身打造的，由于長途客車一般只有一扇門，乘客只能通過這一扇門上下車，而車門的寬度是有限的，所以一次只能一個(gè)人通過，因此，不會(huì)產(chǎn)生記數(shù)混亂。3. 問：談?wù)勀愕漠厴I(yè)設(shè)計(jì)有哪些優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)之處？ 答：其一：本設(shè)計(jì)中采用了熱釋紅外傳感器使系統(tǒng)的抗干擾能力進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，而這些干擾主要來自其它生物和非生物。S之內(nèi)，因此實(shí)時(shí)性比較好。此外，本設(shè)計(jì)中減少了一些硬件電路，盡可能地利用軟件實(shí)現(xiàn)。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導(dǎo)教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。本人授權(quán)　　 　 　大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日指導(dǎo)教師評(píng)閱書指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：一、撰寫（設(shè)計(jì)）過程學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問題的能力□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”）指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日評(píng)閱教師評(píng)閱書評(píng)閱教師評(píng)價(jià)：一、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”）評(píng)閱教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見教研室（或答辯小組）評(píng)價(jià)：一、答辯過程畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要點(diǎn)和見解的敘述情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格對(duì)答辯問題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài)□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格評(píng)定成績：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”）教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名）年 月 日教學(xué)系意見：系主任： （簽名）年 月 日目 錄緒論 11 系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)及工作原理 3 工作原理 32 系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)及功能設(shè)計(jì) 4 紅外檢測模塊電路 4 紅外線發(fā)射接收對(duì)管檢測計(jì)數(shù)單元 4 熱釋紅外檢測人員單元 4 單片機(jī)系統(tǒng) 6 MCS51單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及功能部件 6 8051的引腳功能 7 復(fù)位電路 9 控制模塊電路 10 鎖定電路 10 報(bào)警部分 11 車內(nèi)人數(shù)顯示部分 113 系統(tǒng)軟件的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn) 12 程序流程設(shè)計(jì) 12 程序設(shè)計(jì) 14 主程序 14 部分子程序 15結(jié)論 17參考文獻(xiàn) 18附錄A：Ｃ語言源程序 19附錄B：仿真 22致 謝 24插圖索引圖1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)框圖 3圖2 雙探測元熱釋電紅外傳感器 4圖3 紅外檢測模塊 6圖4 8051單片機(jī)框圖 7圖5 8051引腳圖 8圖6 復(fù)位電路 10圖7 系統(tǒng)原理圖 11圖8 顯示子程序流程圖 12圖9 外部中斷子程序流程圖 13圖10 程序流程圖 13圖11 系統(tǒng)初始化 22圖12 車內(nèi)人數(shù)少于額定人數(shù)時(shí) 23圖13 車內(nèi)人數(shù)大于額定人數(shù)時(shí)系統(tǒng)做出的反應(yīng) 23附表索引表1 上下車情況分析 5表2 P3口的第二功能 9基于單片機(jī)的智能型客車防超載系統(tǒng)的設(shè)計(jì)摘 要本文通過對(duì)當(dāng)前客車超載的危害性進(jìn)行分析，進(jìn)而完成智能型客車防超載系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。如果當(dāng)前車內(nèi)人數(shù)小于預(yù)定人數(shù)，則繼續(xù)對(duì)車內(nèi)人數(shù)進(jìn)行判斷，LED顯示車內(nèi)當(dāng)前人數(shù)；如果當(dāng)前車內(nèi)人數(shù)大于預(yù)定人數(shù)，則跳轉(zhuǎn)到報(bào)警,使蜂鳴器報(bào)警，同時(shí)使繼電器動(dòng)作，斷開汽車電子點(diǎn)火器，對(duì)客車執(zhí)行鎖定。本系統(tǒng)能夠較好的完成客車超載的預(yù)警提示，并對(duì)超載情況進(jìn)行相關(guān)控制。s design and software design constituted a intellectualized system. The system through the signal which from the infrared sensors to identify the direction of movement to landing passenger carries on the register, and judges this time the number of passenger on the bus whether to achieve the predetermined number. If the number of passenger is smaller than the predetermined population this time, then continues to judge the number to carry on. And the LED displays inside of the bus passenger39。 If the number of passenger is larger than the predetermined population at the moment。s quantity is smaller than the predetermined population, the warning procedure momentarily eliminate, and closed the contact of relay