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四川省專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力在線考試試題及答案-在線瀏覽

2025-01-09 03:10本頁面
  

【正文】 和生活中,“他律”是維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)核心,“自律”是對(duì)“他律”進(jìn)行輔助 C 從業(yè)者對(duì)職業(yè)道德規(guī)范形成正確認(rèn)知并養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣,是有效地實(shí)踐職業(yè)道德的前提 D 在職業(yè)道德領(lǐng)域,自律意識(shí)是從業(yè)者形成良好工作作風(fēng)的基礎(chǔ),從業(yè)者有了自律的意識(shí)和習(xí)慣,才會(huì)時(shí)刻警醒、悉心防范、自尊自愛 下列關(guān)于道德的論述不正確的是( C ) A 在西方的古代文化中,“道德”指風(fēng)俗、習(xí)慣,也含有原則、規(guī)范 、品質(zhì)及善惡評(píng)價(jià)的意思 B 道德是依靠?jī)?nèi)心信念、社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和各種形式的教育力量,以善和惡等行為標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)人們的各種行為,調(diào)整人們之間的、個(gè)人與社會(huì)的各種關(guān)系,指導(dǎo)、控制人們的社會(huì)行為 C 道德是在特定社會(huì)中,生存、生活的個(gè)人對(duì)這種意識(shí)形態(tài)規(guī)則的認(rèn)識(shí)和立場(chǎng),是個(gè)人對(duì)所在社會(huì)群體所共識(shí)的意識(shí)形態(tài)規(guī)則的認(rèn)識(shí) D 中國(guó)古代的道德概念包含道德規(guī)范之意和個(gè)人品行修養(yǎng)之理兩層含義 3“以德治國(guó)”是我國(guó)的治國(guó)方略,并且對(duì)我國(guó)的職業(yè)道德建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這句話給我們的啟示是一個(gè)從業(yè)人員,特別是專業(yè)技術(shù)人才需要堅(jiān)持什么原則?( A) A 責(zé)任原則 B 誠(chéng)信原則 C 政治原則 D 服務(wù)原則 3我國(guó)戰(zhàn) 國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家荀況曾這樣說道:“積土成山,風(fēng)土興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉?!比绻麑⑦@句話運(yùn)用到職業(yè)道德領(lǐng)域,在下列的啟示中,說法正確的是( D ) A 只有我們長(zhǎng)時(shí)間的積累,才可以擁有高尚的職業(yè)道德,所以其余的要素都不需要考慮 B 職業(yè)道德是每個(gè)人都需要具備的一種道德類型 C 有些領(lǐng)域要形成高尚的職業(yè)道德需要長(zhǎng)期的積累,有些領(lǐng)域則不需要 D 高尚的職業(yè)道德不是在一夜之間形成的,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累 3專業(yè)技術(shù) 人才,是指通過學(xué)習(xí)某一專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域知識(shí)、并具備該專業(yè)能力的特殊人員。下列職業(yè)道德“爬坡論”和職業(yè)道德“滑坡論”的說法正確的是( C ) 選項(xiàng) A “滑坡論”的支持者認(rèn)為,社會(huì)發(fā)展必然會(huì)帶來職業(yè)道德水平的提升,盡管當(dāng)前職業(yè)道德現(xiàn)狀并不能完全滿足社會(huì)發(fā)展的要求,但加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的呼聲卻越來越強(qiáng)烈,對(duì)職業(yè)道德建設(shè)提出的要求也越來越高 B 兩種觀點(diǎn)都認(rèn)為當(dāng)前中國(guó)職業(yè)道德建設(shè)狀況呈現(xiàn)出不斷進(jìn)步的態(tài)勢(shì),能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展 C 兩種觀點(diǎn)爭(zhēng)論的前提條件是雙方都一致認(rèn)同的,即當(dāng)前中國(guó)職業(yè)道德現(xiàn)狀堪憂, 不能滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的客觀要求 D “爬坡論”的支持者則認(rèn)為,當(dāng)前中國(guó)職業(yè)道德建設(shè)存在著諸多方面的問題,職業(yè)道德失范現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),職業(yè)信仰信念缺位等都是其表現(xiàn)。職業(yè)道德教育與培訓(xùn)的內(nèi)容質(zhì)量將影響接受培訓(xùn)的從業(yè)者對(duì)職業(yè)道德觀念的理解與認(rèn)同。具體來說,這些原則包括 ( BCD) A 強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)本身的政治色彩 B 要與區(qū)域發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合 C 要與組織自身的實(shí)際現(xiàn)狀、文化理念有機(jī)結(jié)合 D 要與本行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)有機(jī)結(jié)合 專業(yè)技術(shù)人才的重要性不言而喻,良好的職業(yè)道德環(huán)境是吸引其前來就業(yè)的重要因素。如果四川省某企業(yè)打算引進(jìn)更多的專業(yè)技術(shù)人才,下列哪些造就良好的職業(yè)道德環(huán)境的措施是可取的?( ABCD) A 完善企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度 B 完善相關(guān)領(lǐng)域的法律法規(guī) C 建立并完善企業(yè)內(nèi)部的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制 D 建構(gòu)企業(yè)文化,弘揚(yáng)企業(yè)精神 在下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是( ABCD ) A “運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外” B “智者千慮,必有一失” C “勿以善小而不為,勿以惡小而為之” D “舟必漏而后入水,土必濕而后生苔” 下列行為中,違 背職業(yè)道德的是( ABCD ) A 在單位的電腦上讀小說 B 拷貝和使用免費(fèi)軟件 C 用單位的電話聊天 D 私下打開同事的電子郵箱 職業(yè)道德教育與培訓(xùn)需要遵循一定的原則,這包括( ABCD ) A 系統(tǒng)性原則 B 開放性原則 C 行業(yè)性原則 D 實(shí)踐性原則 社會(huì)主義先進(jìn)文化是一種符合當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的文化模式,其牢牢把握著中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,并積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)主義榮辱觀這一道德基礎(chǔ)。問題的關(guān)鍵不是如何描述評(píng)價(jià)這一道德危機(jī)現(xiàn)狀,而是需要深刻認(rèn)識(shí)這些問題出現(xiàn)的原因。在下列現(xiàn)象中,因與差異性認(rèn)知導(dǎo)致職業(yè)道德失范現(xiàn)象出現(xiàn)的是( ABCD ) A 舊觀念對(duì)新思想的影響 B 對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)模糊 C 思想政治工作軟弱無力 D 西方資產(chǎn)階級(jí)思想的影響 服務(wù)群眾是社會(huì)主義職業(yè)道德核心內(nèi) 涵之一,下列關(guān)于“服務(wù)群眾”的說法正確的是( ABCD ) A 服務(wù)群眾表明了我們的職業(yè)與人民群眾的關(guān)系,表明了我們工作的主要服務(wù)對(duì)象是人民群眾,表明了我們應(yīng)當(dāng)依靠人民群眾,時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想,急群眾所急,憂群眾所憂,樂群眾所樂 B 服務(wù)群眾是對(duì)所有從業(yè)人員的要求 C 服務(wù)群眾是黨的群眾路線在社會(huì)主義職業(yè)道德中的具體表現(xiàn),也是社會(huì)主義職業(yè)道德與以往私有制社會(huì)職業(yè)道德的根本分水嶺 D 服務(wù)群眾是社會(huì)主義職業(yè)道德中的最高境界,體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)道德的最高目標(biāo)和最終目的 1下列關(guān)于常德、 美德和尚德的論述正確的是( ACD) A 美德是指那些覺悟水平高、令人崇敬向往的道德品質(zhì),如公而忘私、廢寢忘食、秉公執(zhí)法、大義滅親等 B 尚德是普通公民必須遵循的道德規(guī)范,其規(guī)范涉及的領(lǐng)域較多,如職業(yè)道德、市場(chǎng)道德、家庭道德等,內(nèi)容較為廣泛 —— 如正直、誠(chéng)信、自律、善良、助人、公平、守法等 C 人們的道德實(shí)踐通常應(yīng)該是常德被全體社會(huì)成員實(shí)踐,美德被多數(shù)社會(huì)成員實(shí)踐,尚德由少數(shù)社會(huì)成員實(shí)踐,由此形成道德實(shí)踐的金字塔結(jié)構(gòu),構(gòu)成文明和諧社會(huì)穩(wěn)定的道德基礎(chǔ) D 從尚德、美德、常德的內(nèi)容來看,個(gè)人道德實(shí) 踐的難度是由低往高逐步增加的,尚德最容易,常德最難 1社會(huì)主義道德的基本原則是國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的社會(huì)主義集體主義。下列關(guān)于兩者關(guān)系的說法正確的是( ABCD ) A 加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)能產(chǎn)生推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧的精神動(dòng)力,并給經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展帶來最大的效益 B 加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)有助于人際關(guān)系的和諧,而這種和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ) C 職業(yè)道德建設(shè)則是確保社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展的重要手段,職業(yè)道德的最終目標(biāo)就是要促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展 D 加強(qiáng)職業(yè)道 德建設(shè)對(duì)社會(huì)和諧的貢獻(xiàn)是短期的,但會(huì)對(duì)今后社會(huì)的全面發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響 1下列關(guān)于“職業(yè)”一詞的說法正確的是( BCD ) A 職業(yè)包含了個(gè)人與社會(huì)、知識(shí)技能與創(chuàng)造、創(chuàng)造財(cái)富與獲得報(bào)酬、工作和生活等四層關(guān)系 B 職業(yè)是公民參與社會(huì)分工,通過利用自身的體能、知識(shí)和技能,為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,獲取合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來源并滿足精神生活需求的工作 C 有工作,有收入,存在著時(shí)間上的連續(xù)性是職業(yè)的特征 D 職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段,社會(huì)出現(xiàn)分工后的產(chǎn)物 1下列關(guān)于職業(yè)道德的 論述正確的是( ABCD ) A 職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)要求的道德原則、道德規(guī)范和道德范疇(道德情操、道德品德等)的總和 B 職業(yè)道德既調(diào)整著從業(yè)者的內(nèi)部關(guān)系,加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部的凝聚力;又改善著從業(yè)者與服務(wù)對(duì)象(客戶)之間的關(guān)系,塑造行業(yè)、從業(yè)者的外部形象 C 職業(yè)道德既能使一定的社會(huì)道德原則“職業(yè)化”,又可使個(gè)人道德品質(zhì)“成熟化” D 鮮明的行業(yè)性、利益相關(guān)性、表現(xiàn)形式的多樣性以及應(yīng)用效果上的不確定性都是職業(yè)道德存在的顯著特征 三、判斷題 只要具備了創(chuàng)新能力 就一定是專業(yè)技術(shù)人才。 ( 正確 ) 個(gè)人品德形成后具有一定的穩(wěn)定性,但在一定的社會(huì)環(huán)境、教育條件和修養(yǎng)過程中又不斷發(fā)生變化,只存在著向好變化的可能。 ( 正確 ) 良好的社會(huì)道德不僅反映出社會(huì)成員的思想意識(shí)和道德水平,還有助于營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍,更能夠通過道德自律、他律 意識(shí)的提升來促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 ( 錯(cuò)誤 ) 職業(yè)道德的失衡不僅危害組織的生存和發(fā)展,而且會(huì)連帶影響政府信譽(yù)與執(zhí)政能力,使社會(huì)責(zé)、義、利沒有了正確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引發(fā)社會(huì)道德的紊亂,但對(duì)個(gè)人的影響是微乎其微的。 ( 錯(cuò)誤 ) 由于每個(gè)人參與職業(yè)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)不同,更 由于人們?cè)谡J(rèn)知水平和興趣等方面的差異以及職業(yè)勞動(dòng)本身的特點(diǎn),個(gè)人對(duì)職業(yè)不同功能的看法會(huì)產(chǎn)生極大的差異。 ( 正確 ) 1 加強(qiáng)宣傳教育,提高從業(yè)人員的職業(yè)道德自律意識(shí)是加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的重要途徑之一,政府、行業(yè)主管單位、企事業(yè)單位內(nèi)部都具有相應(yīng)的義務(wù)。廣義的教育主要是指學(xué)校教育,即教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求和受教育者的發(fā)展規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教 育者的身心施加影響,并期望受教育者發(fā)生預(yù)期變化的活動(dòng)。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。 ( 正確 ) 1 職業(yè)的產(chǎn)生源于人類社會(huì)發(fā)展的社會(huì)分工。 ( 正確 ) 1 培育良好的從業(yè)人員誠(chéng)信環(huán)境需要通過各種形式搞好宣傳和 社會(huì)監(jiān)督工作。 ( 錯(cuò)誤 ) 1 職業(yè)道德教育與培訓(xùn)無助于增強(qiáng)組織的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力。 ( 正確 ) 1 道德觀是社會(huì)群體的共識(shí),道德則是個(gè)人對(duì)所在社會(huì)群體所共識(shí)的意識(shí)形態(tài)規(guī)則的認(rèn)識(shí)。 ( 錯(cuò)誤 ) 責(zé)任感、判斷力、自制力、執(zhí)行力以及親和力是專業(yè)技術(shù)人 才個(gè)人職業(yè)道德提升的著力點(diǎn)。 ( 正確 ) 2 專業(yè)技術(shù)人才,要將職業(yè)道德與專業(yè)技能放在同等重要的位置來對(duì)待,要充分認(rèn)識(shí)到因職業(yè)道德失范造成的對(duì)個(gè)人、對(duì)組織乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)所造成的危害。 ( 正確 ) 24制定并完善與職業(yè)道德相關(guān)的法律法規(guī)、完善與職業(yè)道德相關(guān)的政策措施以及對(duì)職業(yè)道德模范、先進(jìn)集體予以獎(jiǎng)勵(lì), 對(duì)職業(yè)道德失范行為給予懲罰是政府加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)具備的職責(zé)。 ( 正確 ) 2 政府公信力的維護(hù)包括三個(gè)方面:一是體現(xiàn)在制度的公正性層面;二是表現(xiàn)在政府行為的誠(chéng)信層面;三是表現(xiàn)在政府的形象和公信度層面。 ( 正確 ) 2 在職業(yè)道德領(lǐng)域,自律意識(shí)是從業(yè)者形成良好工作作風(fēng)的基礎(chǔ),從業(yè)者有了自律的意識(shí)和習(xí)慣,才會(huì)時(shí)刻警醒、悉心防范、自尊自愛。 ( 錯(cuò)誤 ) 專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德建設(shè)可以脫離社會(huì)的大環(huán)境,但其職業(yè)行為不僅會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響,還會(huì)受到來自社會(huì)的影響并對(duì)其未來的職業(yè)行為產(chǎn)生影響。無論從哪個(gè)方面對(duì)職業(yè)道德教育與培訓(xùn)進(jìn)行探索和開發(fā),都需要把握與時(shí)俱進(jìn)和面對(duì)挫折永不放棄的精神。(正確) 3 公民道德屬于道德范疇,也是社會(huì)主義道德體系的重要組成部分,公民道德建設(shè)是進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和條件。 ( 正確 ) 3 愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、求是創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助都是《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干問題的決議》規(guī)定的當(dāng)今各行各業(yè)的從業(yè)者都應(yīng)遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范。服務(wù)群眾表明了我們的職業(yè)與人民群眾的關(guān)系,表明了我們工作的主要服務(wù)對(duì)象是人民群眾,表明了我們應(yīng)當(dāng)依靠人民群眾,時(shí)時(shí) 刻刻為群眾著想,急群眾所急,憂群眾所憂,樂群眾所樂。下文為附加公文范文,如不需要,下載后可以編輯刪除,謝謝! 衛(wèi)計(jì)委家庭發(fā)展科科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁: 非常感謝委黨委給我這次機(jī)會(huì),站到這里來競(jìng)聘家庭發(fā)展科科長(zhǎng)的職位,我想這是對(duì)我過去工作的的肯定,也是對(duì)我未來工作的期望,我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)。這一路走來,在領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心幫助之下,通過自己的不斷學(xué)習(xí)努力,我不但逐漸的熟悉了業(yè)務(wù),也對(duì)這份工作產(chǎn)生了感情,同時(shí)也收獲了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。我真的很喜歡這些工作,雖然我不是學(xué)的這個(gè)專業(yè),但興趣是最好的老師,我去鉆研、去請(qǐng)教、多學(xué)多看多寫,自加壓力,自我督促,從宣教工作的門外漢成為業(yè)務(wù)能手。其中兩項(xiàng)工作都是我所從事數(shù)年、經(jīng)驗(yàn)豐富且受到好評(píng)的,因此,最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 14 / 62 我認(rèn)為,我擔(dān)任家庭發(fā)展科科長(zhǎng)職務(wù)是有優(yōu)勢(shì)的。三是我對(duì)兩非案件的查處經(jīng)驗(yàn)豐富,從聯(lián)合執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)查處到案件文書制作、卷宗整理歸檔,到國(guó)家兩非系統(tǒng)的案卷錄入、系統(tǒng)維護(hù),整個(gè)流程我都非常熟悉,自從兩非納入全市科學(xué)發(fā)展 考核目標(biāo)以來,我區(qū)的打擊兩非工作始終走在主城區(qū)最前列,并被列為加分項(xiàng)目。 如果委黨委信任我,把家庭發(fā)展科長(zhǎng)這個(gè)職位交給我的話,我只想說,謝謝領(lǐng)導(dǎo),我會(huì)好好干!如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)珍惜這來之不易的崗位,顧全大局,服從命令聽從指揮。 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,古人說: “ 不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。 我叫 XX,女 ,38 歲,中共黨員, 1998 年 12 月參加工作, 2020 年轉(zhuǎn)入云龍區(qū)人口計(jì)生局發(fā)展規(guī)劃科與信息科工作,現(xiàn)競(jìng)聘
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