【摘要】課程設計報告課程名稱:《數字信號處理》課程設計設計名稱:基于MATLAB有噪聲語音信號的處理姓目錄一、設計內容 5二、IIR數字低通濾波器設計 6三、IIR數字高通濾波器設計 11四
2025-08-11 15:46
【摘要】在Matlab平臺上實現對語音信號的去噪研究和仿真摘要語音信號在數字信號處理中占有極其重要的地位,因此選擇通過對語音信號的研究來鞏固和掌握數字信號處理的基本能力十分具有代表性。對數字信號處理離不開濾波器,因此濾波器的設計在信號處理中占有極其重要的地位。而MATLAB軟件工具箱提供了對各種數字濾波器的設計。本論文“在MATLAB平臺上實現對語音信號的去噪研究與仿真”綜合運用了數字信
2025-08-14 18:03
【摘要】蘭州商學院本科生畢業(yè)論文(設計)論文(設計)題目:基于Matlab的語音信號處理與仿真學院、系:信息工程學院計
2024-10-29 15:21
【摘要】目錄1緒論 22課程設計的具體實現 3語音信號的錄制 3FIR濾波器的設計方法 33語音信號的時頻分析 4 4 5 6窗函數hamming設計帶通濾波器 7窗函數hanning設計帶通濾波器 8窗函數Blackman設計帶通濾波器 9窗函數Boxcar設計帶通濾波器 10 11窗函數hamming設計帶通濾波器濾波 11
2025-08-05 16:00
【摘要】學號14112220266畢業(yè)設計(論文)題目:基于MATLAB的語音信號濾波處理作者
2025-08-05 16:08
【摘要】畢業(yè)設計(論文)題目:基于DSP的語音信號的處理、存儲及回放的系統(tǒng)設計系別:電子信息科學系專業(yè):電子信息科學與技術班級:學生姓名:學號:指導教師:摘要近年來,在數字信號處理領域有著絕
2025-08-14 17:12
【摘要】基于MATLAB的語音信號的特技處理——時延和混響設計任務書課題名稱基于MATLAB的語音信號的特技處理——時延和混響設計目的綜合運用數字信號處理的理論知識進行頻譜分析和濾波器設計,通過理論推導得出相應結論,再利用MATLAB作為編程工具進行計算機實現,從而加深對所學知識的理解,建立概念。設計要求1.熟悉離散信號和系統(tǒng)的時域特性。2.熟悉語音信
2025-08-05 16:47
【摘要】-課題名稱:基于MATLAB的有噪聲語音信號處理系、部:電氣與信息工程學院學生姓名:陳榮靈指導教師:陳堅專業(yè):電子信息工程班級:電子0901班完成時間:2020年10月21日基于MATLAB的有噪聲語音信號處理-
2025-01-10 23:16
【摘要】前言第1頁(共45頁)語音信號的基音頻率提取算法研究1前言基音是指發(fā)濁音時聲帶振動所引起的周期性,而聲帶振動頻率的倒數就是基音周期?;糁芷诰哂袝r變性和準周期性,它的大小與個人聲帶的長短、厚薄、韌性和發(fā)音習慣有關,還與發(fā)音者的性別、年齡、發(fā)音時的力度及情感有關,是語音信號處理中的重要參數之一,它描述了語音激勵源的一個重要特征?;?/span>
2025-08-07 23:07
【摘要】1畢業(yè)設計(論文)設計(論文)題目:基于Matlab語音信號處理單位(系別):電子信息工程系學生姓名:何謹西(何赟)專
2025-01-13 03:33
【摘要】-1-論文編碼:(小四號楷體居右)首都師范大學本科生畢業(yè)論文(設計)基于MATLAB的語音信號PCM編譯碼實現TheimplementationofPCMCodingandEncodingofSpeechSignalBasedonMATLAB
2024-10-30 15:19
【摘要】攀枝花學院本科畢業(yè)設計(論文)摘要基于基音周期模型的語音識別摘要基音周期是表征語音信號本質特征的參數,屬于語音分析的范疇,只有準確分析并且提取出語音信號的特征參數,才能夠利用這些參數進行語音識別處理。語音識別率的高低,都依賴于對語音信號分析的準確性和精確性,因此基音周
2025-08-06 12:58
【摘要】畢業(yè)論文(設計)題目:基于matlab語音信號的采集與分析姓名:學院:理學與信息科學學院專業(yè):電子
2025-01-10 21:52
【摘要】語音信號端點檢測技術的研究畢業(yè)論文目錄摘要 IAbstract II第1章緒論 1 1 2 4 5第2章語音信號處理基礎 7語音信號的數學模型 7 8 8 8 8 9 10 10 10 11 11 11 13 13 13 14 16第3章語音端點檢測的相關算法 17
2025-08-11 18:14
【摘要】***大學課程設計課程設計(論文)任務書 學 院 專 業(yè) 班 一、課程設計(論文)題目 基于MATLAB的語音信號分析與處理的課程設計二、課程設計(論文)工作自年月日起至年月日止。三、課程設計(論文)地點:
2024-09-20 18:43