【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識4．2立體圖形的視圖第2課時由視圖到立體圖形由三視圖畫物體與由物體畫三視圖是互逆的過程，從主視圖看物體的___和___，從左視圖看物體的___和___，從俯視圖看物體的___和___．長高高寬長寬知識點(diǎn)由視圖到立方體1.
2025-07-30 13:58
【摘要】立體圖形與平面圖形·教學(xué)目標(biāo)：、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形；能舉出類似長方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱的物體實(shí)體.，正確區(qū)分平面圖形與立體圖形..，經(jīng)歷和體驗(yàn)平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程，培養(yǎng)動手操作能力，初步建立空間觀念，發(fā)展幾何直覺.
2025-07-30 07:12
【摘要】第四章幾何圖形初步第2課時從不同方向看立體圖形與立體圖形的展開圖學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★能識別從不同方向看簡單物體得到的平面圖形．★情景問題引入★《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)
2025-08-02 07:07
【摘要】主視圖左視圖例2畫出圓錐的三視圖.解:所求三視圖如圖所示.俯視圖主視方向主視圖俯視圖左視圖主視圖左視圖俯視圖P1261長對正、高平齊、寬相等1原則畫出其它視圖三視圖的作圖步驟由4個相同的小立方塊搭成如
2025-08-04 05:03
【摘要】問題:有一天學(xué)生張虎和王鵬各帶了一把折扇(如圖),下面是他們的一段對話:張:我的折扇大一些,所以我的折扇的角也大一些.王:我的折扇長一些,所以我的折扇的角也大一些.同學(xué)們,你們有辦法幫他們進(jìn)行判斷嗎?一、角的比較:ABCDEF怎樣比較∠ABC和∠DEF的大小?BC
2025-08-07 18:24
【摘要】1．在如圖所示的各個三角形中，分別畫出AB邊上的高，并量出三角形頂點(diǎn)C到直線AB的距離。如圖，兩條直線a，b相交形成四個角∠1，∠2，∠3，∠4∠1與∠3∠2與∠4對頂角：互補(bǔ)的角：∠1與∠2∠2與∠3∠3與∠4∠4與∠1一．兩條直線被
2025-08-02 13:24
【摘要】3角組成,兩條射線的公共端點(diǎn)是這個角的頂點(diǎn).:(1)用可以表示一個角,注意頂點(diǎn)的字母必須寫在.(2)當(dāng)一個頂點(diǎn)只有一個角時,也可以用頂點(diǎn)的表示.(3)用一個表示.(4)用一個表示.繞著
2025-08-07 04:35
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-08-01 03:45
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．掌握余角、補(bǔ)角的概念及其性質(zhì)；2．會利用互余、互補(bǔ)關(guān)系求出角的度數(shù)．情景問題引入計(jì)算：(
2025-07-31 08:11
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版幾何圖形（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)?能從具體物體中抽象出立體圖形；?初步了解立體圖形和平面圖形的概念；?對具體圖形進(jìn)行概括，發(fā)展幾何直覺。復(fù)習(xí)導(dǎo)入..1.你能在圖中找到一些你熟悉的圖形嗎？。
2025-08-04 12:35
【摘要】七年級數(shù)學(xué)（華師版）上冊
2025-08-03 08:20
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識4．6角4．角2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS角的概念與表示方法1．角是有端點(diǎn)的兩條組成的圖形，也可以看成是由一條射線繞著它的旋轉(zhuǎn)而成的圖形．射線的端點(diǎn)叫做角的，起始位置的射線叫做角的，終止位置的
2025-07-30 12:26
【摘要】初中一年級數(shù)學(xué)（上）§立體圖形的展開圖陳偉文圓柱體圓錐體展開長方形展開扇形(1)(2)(3)一、做做看：下列三圖中哪一個可以折疊成多面體？正方體長方體四棱錐三棱柱練習(xí)：下列圖形中是某些多面體的展開圖？(1)(3)(2)長方體五
2025-01-13 02:13
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)2.角的比較和運(yùn)算學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中，運(yùn)用類比的方法，學(xué)會比較兩個角的大小，豐富對角的大小關(guān)系的認(rèn)識，會分析圖中角的和差關(guān)系；2
2025-08-06 12:16
【摘要】·教學(xué)目標(biāo)：，能分析圖中角的和差關(guān)系.，會畫角平分線.教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：角的大小比較和角平分線的概念是重點(diǎn).難點(diǎn)：從圖形中觀察角的和差關(guān)系是難點(diǎn).，即法和法.，把這個角分成
2025-08-07 18:07
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