【摘要】教案人教版九年級《星星變奏曲》優(yōu)質(zhì) 教學目的: 1、知識與才能目的: ⑴理解朦朧詩的代表人物、作品,及其主要藝術風格和流派。 ⑵理解詩歌中星星、靜夜、土地等物象的意味意義,學習比較、比照等修辭...
2025-01-25 01:05
【摘要】《星星變奏曲》說課案(一)說教材:九年級的第一單元所選擇的都是詩歌,都是由尋常的事物激起心靈之聲,語言優(yōu)美且貼近生活,容易激起學生的共鳴。在教學中,要注意引導學生深入體驗,感知生活,并進而受到感染,從而形成積極的人生態(tài)度和正確的價值取向,使語文真正達到“工具性和人文性的統(tǒng)一”。學生最害怕的就是寫作,長期以來,我們語文常把作文
2025-02-01 02:22
【摘要】教案人教版九年級語文上冊第3課《星星變奏曲》教學設計 內(nèi)容預覽: 《星星變奏曲》教學設計 【設計簡說】 《星星變奏曲》是九年級上學期的一篇自讀課文,它是上個世紀朦朧詩的代表作品之一。有人說,“...
2025-01-25 05:52
【摘要】《星星變奏曲》研討與練習說明人民教育出版社中學語文課程教材研究開發(fā)中心一、參考下面一則材料,朗讀這首詩,細細品味:詩中的星星象征著什么?詩人反復詠嘆星星,表達了內(nèi)心怎樣的渴望?剛接到作品時我開始有一些猶疑,因為作者是男性,字里行間都透著陽剛氣。??讀了兩遍還是找到了一些適合女性表達的東西,抒情,細膩,有濃濃的感情
2025-02-02 13:55
【摘要】教案人教版九年級星星變奏曲仿寫(一) 仿寫《星星變奏曲》 假如世界上每個季節(jié)都充滿暖和 誰還需要太陽誰還 在某個陽光明麗的清晨 孤單的仰望天空 尋找多一些的溫熱 誰不愿意 每天 都是...
2025-01-25 04:34
【摘要】星星變奏曲江河作者簡介江河,原名于友澤,1949年生,北京人,1980年他在《上海文學》發(fā)表處女作《星星變奏曲》。著有詩集《從這里開始》《太陽和他的反光》等。是新時期朦朧詩的代表詩人之一。朦朧詩朦朧詩是新時期一個非常重要的文學流派,是“文革”
2025-01-24 02:05
【摘要】《星星變奏曲》教學設計教學目標:知識與技能。“星星”的形象,領會其象征意義。。,體會詩歌的情境、意蘊和詩人的思想感情,理解詩歌主旨。重點難點:,了解朦朧詩的特點。“星星”的象征意義。教學準備:多媒體課件導入新課:回憶著名詩人郭沫若寫的《天上的街市》。那首詩以豐富的想象,寫了自由自在的
2025-02-11 15:42
【摘要】教案人教版九年級《星星變奏曲》教材理解 課文研討 一、整體把握 江河是朧詩的代表詩人之一,《星星變奏曲》是他的一首重要詩作。朧詩是新時期一個特別重要的文學流派,是“文革”后期一群自我認識開場覺悟...
2025-01-25 01:04
【摘要】第一篇:人教版語文九年級上冊第三課《星星變奏曲》 浙江省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程多媒體教案 星星變奏曲 初中語文(人教版)九年級上冊 教學目標 知識與技能 1.了解朦朧詩及其審美特征。 ...
2024-10-14 02:21
【摘要】教案人教版九年級星星變奏曲仿寫(四) 假如每天都能遇見你 誰還需要相思 誰還會夜里夢見你 尋找遠方的你 誰不愿意 每天 都有一次相遇 和你說的每句話 都在我的心頭縈繞 誰不愿意有一...
2025-01-25 04:33
【摘要】教案人教版九年級語文上冊第3課《星星變奏曲》同步練習及答案 內(nèi)容預覽: 3.星星變奏曲 一、積累與運用 1.依照拼音寫漢字,留意書寫工整、標準。 ①nínɡ()望②yáo()遠③mì()蜂④...
2025-01-25 05:51
【摘要】星星變奏曲江河星星江河,原名于友澤,1949年生,北京人,1968年高中畢業(yè)。1980年他在《上海文學》發(fā)表處女作《星星變奏曲》。著有詩集《從這里開始》、《太陽和他的反光》等。是新時期朦朧詩的代表詩人之一。他的詩作中灌注了厚重的歷史感,以《紀念碑》等政治抒情詩和古代神
2025-01-20 01:15
【摘要】《星星變奏曲》語文聽課報告 朱老師的《小星星變奏曲》一課是一節(jié)集歌唱、表演、知識、娛樂于一體的音樂課。教學過程中教師以興趣愛好為動力,鼓勵全體學生進行音樂表演,通過有趣的音樂活動激發(fā)和培養(yǎng)學...
2024-12-03 02:50
【摘要】教案人教版九年級星星變奏曲仿寫(三) 假如歲月的長河每一天都充滿著歡樂 誰還需要追尋 誰還會 在寂寞的路上用一首歌 撫慰心中的傷 誰不明白 春天總會孕育希望 每一顆種子都是燦爛的夢想 ...
【摘要】教案人教版九年級星星變奏曲仿寫(五) 假如世界的每寸土地都充滿水分 誰還需要白云,誰還會 在心中希望 尋找瞬間的清涼 誰不愿意 每日 都是一首曲 每個詞都是一朵云 像水滴在心頭騰躍 ...