【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（HK）
2024-07-28 14:41
2024-07-29 19:14
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2024-07-29 13:06
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用第二課時(shí)第二章，然后利用解直角三角形的知識(shí)，明確已知量和未知量，選擇合適的三角比，從而求得未知量.從高處觀測(cè)低處的目標(biāo)時(shí)，視線與水平線所成的銳角叫做俯角．1.從低處觀測(cè)高處的目標(biāo)時(shí)，視線與水平線所成的銳角叫做仰角；溫故知新ABFDCEABF
2024-07-24 12:11
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用解直角三角形的應(yīng)用第一課時(shí)第一課時(shí)第二章tanA=ba∠A＋∠B=90°；a2＋b2＝c2;（3）角與邊之間的關(guān)系：（2）邊之間的關(guān)系：（1）角之間的關(guān)系：sinA=ca，cosA=cb，2.如果知道直角三角形的幾個(gè)元素就可以求其他的元素？有幾種情況？?jī)蓚€(gè)元素
2024-07-25 12:02
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用第三課時(shí)第二章溫故知新3.用解直角三角形的知識(shí)解決有關(guān)斜坡的問(wèn)題.1.2.課堂小結(jié)
【摘要】解直角三角形第二章1、了解解直角三角形的意義，能運(yùn)用直角三角形的角與角(兩銳角互余)，邊與邊(勾股定理)、邊與角關(guān)系（銳角三角比）解直角三角形；2、探索發(fā)現(xiàn)解直角三角形所需的最簡(jiǎn)條件，體會(huì)用化歸的思想方法將未知問(wèn)題轉(zhuǎn)化為已知問(wèn)題去解決；3、通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的討論，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中的問(wèn)題意識(shí)，經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（HS）
【摘要】解直角三角形(2)在直角三角形中,除直角外,由已知元素,求其余未知元素的過(guò)程叫解直角三角形.(1)三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；(2)兩銳角之間的關(guān)系:∠A＋∠B＝90o(3)邊角之間的關(guān)系:ＡＣＢabctanA＝absinA＝
2025-01-24 04:44
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（JJ）
2024-07-28 14:34
2024-07-25 04:16
【摘要】第4章銳角三角函數(shù)解直角三角形的應(yīng)用第1課時(shí)與俯角、仰角有關(guān)的應(yīng)用問(wèn)題學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問(wèn)題★1．與仰角有關(guān)的應(yīng)用問(wèn)題
2024-07-23 06:37
2024-07-30 01:26
2024-07-25 06:07
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