【摘要】單元3金屬的銹蝕和防護(hù)知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)鋼鐵銹蝕防止鋼鐵生銹的方法廢舊金屬的回收利用條件與氧氣、水蒸氣反應(yīng)知識回顧知識回顧?知識點一:導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素??(1)實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗,探究鋼鐵制品銹蝕的條件。?(2)實驗裝置。?(3)實驗步驟。試管編號觀察時間①②③④⑤立即觀察無明
2025-08-05 00:32
【摘要】單元2金屬的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.?了解金屬的物理性質(zhì);、酸、某些鹽溶液的反應(yīng);,并能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單的判斷。物質(zhì)的用途決定因素物質(zhì)的性質(zhì)價格資源是否美觀是否便利廢料是否易回收對環(huán)境影響的程度最主要因素一、金屬的物理性質(zhì)金飾銀飾鉑飾金、銀、鉑都可用來做飾品,說明金屬有什么物理性質(zhì)?
2025-08-03 16:40
2024-08-01 08:38
【摘要】單元2金屬的性質(zhì)金屬的物理性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)內(nèi)容提要12學(xué)習(xí)目標(biāo);、鋁、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng);、硫酸及某些鹽溶液的置換反應(yīng),并能解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象;,并能利用該規(guī)律判斷置換反應(yīng)。物質(zhì)性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,根據(jù)下面的圖片,你能說出金屬的用途與性質(zhì)嗎?有光澤能夠?qū)щ娪醒诱剐裕梢岳山z有延
2024-08-01 08:14
2025-08-03 17:10
【摘要】單元1金屬材料和金屬冶煉課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)要作用;,在此基礎(chǔ)上初步建立“混合”能改變物質(zhì)性質(zhì)的化學(xué)觀念。金屬材料的發(fā)展史青銅器鐵器鋁器說一說下列常見的物質(zhì)都是由哪些金屬制成的?公交車廚房用品燈泡一、用途廣泛的金屬和合金金屬材料純金屬合金鐵鍋不銹鋼鍋金屬材料的種類合金:由一種金屬跟其他金屬(或非金屬)熔合形成
2025-07-30 07:19
【摘要】單元1金屬材料和金屬冶煉課時2學(xué)習(xí)目標(biāo)(鐵礦、鋁礦等)及其主要化學(xué)成分;;;。大山里的“財富”地殼中金屬元素的含量二、金屬礦物與金屬的冶煉金屬元素在自然界中的存在形式(1)單質(zhì):極少數(shù)不活潑的金屬(如鉑、金、銀等)自然單質(zhì)金自然單質(zhì)銀(2)化合物:化學(xué)性質(zhì)較活潑的金屬(如鐵、鋅、鈉和鈣等)。金屬化合物礦物
【摘要】單元3金屬的銹蝕和防護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo);;,認(rèn)識保護(hù)金屬資源的重要性。據(jù)統(tǒng)計,世界上因銹蝕每年損失鋼鐵約為其產(chǎn)量的20%~40%。鋼鐵生銹給人類帶來了巨大的損失,你知道鋼鐵生銹的原因是什么嗎?一、鐵的銹蝕探究活動:結(jié)合下列圖片,分析鐵銹與鐵在顏色和緊密程度上的差異,并根據(jù)化學(xué)知識和生活經(jīng)驗,推測鐵銹是如何形成的。實驗:影響鐵銹
【摘要】單元3金屬的銹蝕和防護(hù)鐵的銹蝕金屬的防護(hù)內(nèi)容提要12學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法;及金屬資源保護(hù)的重要性。?有關(guān)報導(dǎo)表明,現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%。一、鐵的銹蝕新知學(xué)習(xí)導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的原因是什么???取3枚潔凈無銹的鐵釘,分別
2025-08-05 00:42
2025-07-30 03:48
2024-08-01 08:26
【摘要】第八單元金屬和金屬材料知識點1金屬材料,屬于金屬材料的是(C)“金屬之最”的描述中,屬于金屬物理性質(zhì)的是(D)、導(dǎo)熱性最好的金屬知識點2金屬的性質(zhì)與用途,下列銅制品利用其導(dǎo)熱性的是(B),采用銀或銅制成,浮雕圖案細(xì)膩逼真。選擇鑄造紀(jì)念幣的材料時不需要考慮的因素是
2025-08-06 13:25
【摘要】金屬和金屬材料?第八單元課題1 金屬材料23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.人類利用金屬鐵、鋁、銅,由早到晚的時間順序是________________
2025-08-04 19:52