20xx年八年級物理上冊第1章聲現(xiàn)象課件新版蘇科版-在線瀏覽
2024-07-29 00:46本頁面
【正文】 (3)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的橫截面積的關(guān)系 ,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號為 ______的琴弦 .(只填字母代號 )D、 EC、 EA、 B解析： (1)弦的松緊一定 ,在探究弦的音調(diào)與弦材料的關(guān)系時 ,需控制弦的長度和橫截面積相同 ,材料不同 ,表中符合條件的是 D、 E.(2)弦的松緊一定 ,在探究弦的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系時 ,需控制弦的材料和橫截面積相同 ,長度不同 ,表中符合條件的是 C、 E.(3)弦的松緊一定 ,在探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的橫截面積的關(guān)系時 ,需控制弦的材料和長度相同 ,橫截面積不同 ,表中符合條件的是 A、 B.方法二 轉(zhuǎn)化法物理實驗中將不容易觀察到的現(xiàn)象通過容易觀察的現(xiàn)象體現(xiàn)出來 ,比如固體發(fā)聲體振動發(fā)聲時 ,振動幅度一般比較小 ,不容易觀察 ,常常應(yīng)用轉(zhuǎn)化法把微小的振動轉(zhuǎn)化為比較明顯的振動來探究聲音的產(chǎn)生 .方法解讀例 5 (湖北隨州中考 )如圖 13所示 ,在探究 “聲音是由物體振動產(chǎn)生的 ”實驗中 ,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球 ,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開 .這樣做是為了 ( )A．使音叉的振動盡快停下來B．把聲音的振動時間延遲C．把音叉的微小振動放大 ,便于觀察D．使聲波被多次反射形成回聲解析：發(fā)聲的音叉振動較弱 ,不易觀察 ,但可以將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球 ,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈起 ,這樣就可以把音叉的微小振動放大 ,便于觀察 .故選 C.圖 13C方法三 理想實驗
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