老師個(gè)人工作總結(jié)(348)-在線瀏覽
2025-08-04 23:38本頁(yè)面
【正文】 及懶惰等等不良心理問題，成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的人。在這些方面我采用以下方法來(lái)積極爭(zhēng)取良好的效果。 對(duì)于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué)，使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣，甚至采取必要懲罰措施。 班主任本人以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，并以積極飽滿的熱情來(lái)感化每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級(jí)，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。一學(xué)期來(lái)，無(wú)一個(gè)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)?？梢哉f(shuō)，一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的紀(jì)律，那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗。四、 服從學(xué)校大局的安排，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響每一年，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作。與此同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，樹立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。這一成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出乎了我們的意料之外。2014年秋季學(xué)期繼續(xù)教育工作總結(jié)數(shù)學(xué)組 張光群 通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。每一次培訓(xùn),對(duì)我都是一種幫助和提高。本學(xué)年,我認(rèn)真的備課、編寫教案,設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展的有效的教學(xué)。我充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國(guó)進(jìn)行新課程改革的迫切性和重要性。探究的學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。 學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個(gè)人工作總結(jié),從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我認(rèn)真教學(xué),每節(jié)課后堅(jiān)持寫教學(xué)反思,在反思中學(xué)習(xí),反思中進(jìn)步。多讀書,讀好書。除此之外,我還利用課余時(shí)間多讀書、領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實(shí)自己。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力
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