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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與運(yùn)用第2課時(shí)依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算滬教版(2)-在線瀏覽

2024-07-28 21:37本頁面
  

【正文】 與應(yīng)用 質(zhì)的方面 量的方面 讀法 在點(diǎn)燃條件下,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水 每 ________份質(zhì)量的氫氣和 ________份質(zhì)量的氧氣恰好反應(yīng)生成 ____份質(zhì)量的水 每 ______個(gè)氫分子和 ______個(gè)氧分子反應(yīng)生成 _______個(gè)水分子 4 32 36 2 2 1 探究點(diǎn)一 化學(xué)方程式的意義 第 3節(jié) 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用 [情景展示 ] 第 3節(jié) 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用 [問題探究 ] 從物質(zhì)的種類、質(zhì)量和反應(yīng)條件等方面考慮,上述化學(xué)方程式你能得出哪些信息? [思考交流 ] 第 3節(jié) 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用 [歸納提升 ] 化學(xué)方程式可以提供的信息: ① 有哪些物質(zhì)參加了反應(yīng); ② 在什么條件下反應(yīng); ③ 反應(yīng)生成了哪些物質(zhì); ④ 參加反應(yīng)的各微粒的相對(duì)數(shù)量; ⑤ 反應(yīng)前后質(zhì)量守恒; ⑥ 反應(yīng)的類型等 。 [課堂速記 ] 核心一 化學(xué)方程式的意義 第 3節(jié) 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用 例 1 下列關(guān)于 2CO+ O2====2CO2的理解不正確的是 ( ) A.表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳 B.參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為 7∶ 8 C.反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變 D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為 1∶ 2 點(diǎn)燃 B [解析 ] 參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為: [2 (12+ 16)]∶(16 2)= 7∶4 。 知識(shí)點(diǎn)二 依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算 第 3節(jié) 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用 :化學(xué)反應(yīng)不但符合質(zhì)量守恒定律,而且各反應(yīng)物和生成物之間都有固定的質(zhì)量比。 解:設(shè)生成氧化鎂的質(zhì)量為 x。 點(diǎn)燃 未知數(shù) 化學(xué)方程式 比例 第 3節(jié) 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用 [注意 ] (1)所設(shè)未知數(shù)后面不能帶單位; (2)化學(xué)方程式書寫要正
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