【摘要】第2課時(shí) 復(fù)雜幾何體的三視圖全面反映立體圖形的形狀,畫圖時(shí)規(guī)定:看得見部分的輪廓線畫成 ,因被其他部分遮擋而看不見部分的輪廓線畫成 .?圖所示幾何體的左視圖是( )實(shí)線虛線C、大小相等的兩個(gè)小木塊放置于桌面,其俯視圖如圖所示,則其主視圖是
2024-07-28 14:06
【摘要】第二十九章投影與視圖三視圖第1課時(shí)三視圖(一)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,則cosB的值為()
2024-07-30 21:27
【摘要】第二十九章投影與視圖三視圖第2課時(shí)三視圖(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.由三視圖想象立體圖形時(shí),要分別根據(jù)主視圖、俯視圖、左視圖想象立體圖形的____面、____面、___面,然后再結(jié)合起來考慮整體圖形.1.一個(gè)立體圖形的俯視圖是圓,則這個(gè)圖形可能是
2024-07-29 00:39
【摘要】三視圖第二十九章投影與視圖課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十九章投影與視圖第3課時(shí)由三視圖到展開圖課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第3課時(shí)由三視圖到展開圖A圖K-27-11.如圖K-27-1是某幾何體的三視圖,則該幾何體的側(cè)面展開圖是()圖K-27-2
2024-07-28 15:52
【摘要】第3課時(shí) 從視圖到實(shí)物視圖想象立體圖形時(shí),要先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的 、 和 ,再綜合考慮整體圖形.?圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的三種視圖,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是( )前面 上面左側(cè)面
2024-07-28 15:47
2024-07-28 13:49
2024-07-28 16:05
【摘要】第二十九章投影與視圖三視圖第1課時(shí)三視圖(一)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.填空:(1)當(dāng)我們從某一角度觀察一個(gè)物體時(shí),所看到的平面圖形叫做物體的一個(gè)_____,也可以看作物體在某一方向光線下的__________.(2)主視圖是在正面內(nèi)得到的由__
2024-07-30 07:11
2024-07-30 07:15
【摘要】第二十九章投影與視圖三視圖第2課時(shí)三視圖(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,-1),則這個(gè)函數(shù)的圖象位于()A.第一、三象限B.第二、三象限C.第三
2024-07-30 21:36
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2024-07-28 20:28
【摘要】第二十九章投影與視圖導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)三視圖第2課時(shí)由三視圖確定幾何體九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件1.會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出基本幾何體的形狀.(重點(diǎn))2.會(huì)根據(jù)復(fù)雜的三視圖判斷實(shí)物原型.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課AC
2024-07-30 06:55
【摘要】第二十九章投影與視圖導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)三視圖第3課時(shí)由三視圖確定幾何體的面積或體積九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件1.能熟練地畫出物體的三視圖和由三視圖想象出物體形狀,進(jìn)一步提高空間想象能力.(難點(diǎn))2.由三視圖想象出立體圖形后能進(jìn)行簡
2024-07-29 00:32
【摘要】三視圖第1課時(shí)你能指出這些圖形分別是從哪個(gè)角度觀察得到的嗎?從正面看從側(cè)面看從上面看飛機(jī)模型.圖的位置關(guān)系、大小關(guān)系.當(dāng)我們從某一個(gè)角度觀察一個(gè)物體時(shí),所看到的圖象叫做物體的一個(gè)視圖.在生活中我們應(yīng)從不同角度,多方面地去看待一個(gè)物體,分析一件事情.我們用三個(gè)互相垂直的平面(例如:墻
2024-07-29 12:52