山東省20xx年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第四講我們周圍的空氣課件五四制-在線瀏覽
2025-08-04 18:10本頁面
【正文】 驗(yàn)證明，反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒 C．該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來代替 D．若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好 考點(diǎn)三 氧氣的性質(zhì) [重點(diǎn) ] 命題角度 ? 氧氣的性質(zhì) 例 2 (2022關(guān)于該圖說法正確的是 ( ) A． S、 P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙 B． Ⅰ 、 Ⅱ 兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性 C． Fe在 Ⅰ 、 Ⅱ 兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同 D． Ⅰ 類反應(yīng)放出熱量， Ⅱ 類反應(yīng)吸收熱量 【 思路分析 】 首先，熟記氧氣的化學(xué)性質(zhì)，尤其是有氧氣參與的反應(yīng)的現(xiàn)象、文字表達(dá)式或化學(xué)方程式等，以及燃燒和燃燒的條件等；然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景，以及實(shí)驗(yàn)裝置圖等相關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可。 棗莊中考 )氧氣與世間萬物如影隨形。 濱州中考 )下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的 是 ( ) A．工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 B．氧氣支持燃燒，是一種高能清潔燃料 C．鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，放出大量的熱 D．氧氣可用排水法或向上排空氣法收集 B 命題角度 ? 自然界中的氧循環(huán) 例 3 (2022 濰坊中考 )如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖 (X為 H2CO3， Y為 C6H12O6)。 改編題 )如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。 (2)用 A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 ____________________ __________。該操作的目的是 _______________。 (5)集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) ___(填“正”或“倒” )放在桌面上。 不易溶于水 正 將帶火星 的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已集滿 (7)通常情況下，氫氣是一種無色、密度比空氣小且難溶于水 的氣體，若用 F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從 __(填“ a” 或“ b” ， 下同 )端進(jìn)。 (8)由上述問題得到啟示：實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考 慮 ___________和 _________。 b b 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 密度與空氣密度的相對大小 溶解性 【 思路分析 】 實(shí)驗(yàn)裝置的選取應(yīng)考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。氣體收集裝置的選取應(yīng)考慮氣體的密度、溶解性。排空氣法收集氧氣應(yīng)用帶火星的木條置于瓶口驗(yàn)滿，若木條復(fù)燃證明已收集滿。 萊蕪中考 )醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示 的裝置。 棗莊中考 )某興趣小組圍繞 “ 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 ” 進(jìn)行了一系列探究活動： (1)藥品選擇：下列物質(zhì)中不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)物 的是 __(填字母 )。 C 氯化鉀中不含氧元素 (2)裝置連接：所需的一些實(shí)驗(yàn)裝置如圖 1所示： 儀器 a的名稱是 _________；選擇氣體收集方法時，氣體的下 列性質(zhì)： B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必須 考慮的是 ___(填字母 )；要制取并收集一瓶干燥的氧氣，所 選裝置的連接順序?yàn)?____(填裝置字母序號 )。 乙裝置中生成的氧氣， 通過濃硫酸干燥，除去了其中的水蒸氣 (4)實(shí)驗(yàn)探究：如圖 3所示，向三支試管中分別滴加濃度相同 的三種溶液，觀察可見：實(shí)驗(yàn)①中無明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn) 生氣泡，實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣泡更快，據(jù)此你能得出的結(jié)論是 _____________________________________。 淄博中考 )以下是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置： (1)寫出 A裝置中任意兩種儀器的名稱
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1