吉林省通化市八年級生物上冊514魚課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】魚類體內(nèi)有一條由許多脊椎骨構(gòu)成的脊柱。魚類學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.說出無脊椎動物和脊椎動物的概念。形、運動與呼吸等方面的主要特征。的特點。展現(xiàn)狀及其保護。預(yù)習(xí)?1.閱讀教材19頁第一自然段記住無脊椎動物和脊椎動物的概念?19-20頁說說淡水魚和海水魚的生活習(xí)性

2025-08-03 19:04

吉林省通化市八年級生物上冊55病毒課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第四章病毒思考：生物的主要特征是什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。一、病毒的發(fā)現(xiàn)二、病毒的種類三、病毒的特征四、病毒的生活五、病毒與人類的關(guān)系第五章病毒20世紀初，科學(xué)家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。煙草花葉病毒一、病

2025-08-06 12:19

吉林省通化市八年級生物上冊55簿課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第四章病毒思考：生物的主要特征是什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。一、病毒的發(fā)現(xiàn)二、病毒的種類三、病毒的特征四、病毒的生活五、病毒與人類的關(guān)系第五章病毒20世紀初，科學(xué)家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。煙草花葉病毒一、病

2025-08-06 12:19

吉林省通化市八年級生物上冊516鳥課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)：兩棲動物的特征和爬行動物特征是什么？世界鳥類之最學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說出鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的特點。2、總結(jié)并記住鳥的主要特征。3、理解恒溫動物和變溫動物的概念。獨立思考多邊會議觀察教材30頁中大山雀、金雕、丹頂鶴、啄木鳥、野鴨五中動物的圖片完成31頁

2025-08-04 07:25

吉林省通化市八年級生物上冊542細菌課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)1、細菌菌落和真菌菌落有哪些不同點？2、細菌和真菌生存需要那些條件？第二節(jié)細菌第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名第九名第十名3、你知道含細菌數(shù)量排名前十名的生活用品嗎？120多萬30多萬25萬10萬學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)?理解細菌的生殖

2025-07-30 13:06

吉林省通化市八年級生物上冊542細菌課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)1、細菌菌落和真菌菌落有哪些不同點？2、細菌和真菌生存需要那些條件？第二節(jié)細菌第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名第九名第十名3、你知道含細菌數(shù)量排名前十名的生活用品嗎？120多萬30多萬25萬10萬學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)?理解細菌的生殖

2025-07-30 13:06

八年級生物上冊612從種到界課件4新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)從種到界上節(jié)課我們了解了植物的分類依據(jù)主要是根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)特征；動物則依據(jù)形態(tài)特征、生理功能和內(nèi)部構(gòu)造的相似程度。生物學(xué)家為了弄清生物間的親緣關(guān)系，依據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度，把它們分為不同等級的分類單位。界門綱目科

2025-08-03 03:25

八年級生物上冊612從種到界課件5新人教版-在線瀏覽

【摘要】想一想，議一議蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物、又是昆蟲。同一種動物為什么要冠以不同的類群名稱呢？自然界中的生物多種多樣，需要對其進行分類，蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物，又是昆蟲，表明了蜜蜂在不同的分類等級中的位置，不同的類群屬于不同的分類等級，可見，同一種動物要冠以不同的類群名稱，這是生物分類的需要！知識目標(biāo)1．

2025-08-01 15:08

吉林省通化市八年級生物上冊514魚課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】魚類體內(nèi)有一條由許多脊椎骨構(gòu)成的脊柱。魚類學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.說出無脊椎動物和脊椎動物的概念。形、運動與呼吸等方面的主要特征。的特點。展現(xiàn)狀及其保護。預(yù)習(xí)?1.閱讀教材19頁第一自然段記住無脊椎動物和脊椎動物的概念?19-20頁說說淡水魚和海水魚的生活習(xí)性

2025-08-04 07:30

八年級生物上冊612從種到界課件1新人教版-在線瀏覽

【摘要】生物分類的意義生物分類的單位生物分類的依據(jù)思維導(dǎo)向依據(jù)：形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度意義：弄清生物之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系生物的分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種分類單位第一章根據(jù)生物的特征進行分類第二節(jié)從種到界

2025-08-01 15:01

八年級生物上冊612從種到界課件3新人教版-在線瀏覽

【摘要】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。生物分類從大到小共七個等級，依次是：界、門、綱、目、科、屬、種?！胺N”是最基本的分類單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。生物的五界系統(tǒng)植物界動物界原核生物界原生生物界真菌界生物的三界系統(tǒng)植物界動物界

2025-07-30 17:20

八年級生物上冊612從種到界課件2新人教版-在線瀏覽

【摘要】生物分類的七個等級所屬章節(jié)：人教版生物第六單元第一章第二節(jié)從種到界?生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中，“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。界?生物可以分為植物界、動物界等幾個界，界在分類等級中范圍最廣，包括的生物種類最多。?下列這

2025-08-03 03:28

八年級生物上冊612從種到界課件5新人教版-在線瀏覽

【摘要】想一想，議一議蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物、又是昆蟲。同一種動物為什么要冠以不同的類群名稱呢？自然界中的生物多種多樣，需要對其進行分類，蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物，又是昆蟲，表明了蜜蜂在不同的分類等級中的位置，不同的類群屬于不同的分類等級，可見，同一種動物要冠以不同的類群名稱，這是生物分類的需要！知識目標(biāo)1．

2025-08-01 15:01

八年級生物上冊612從種到界課件4新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)從種到界上節(jié)課我們了解了植物的分類依據(jù)主要是根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)特征；動物則依據(jù)形態(tài)特征、生理功能和內(nèi)部構(gòu)造的相似程度。生物學(xué)家為了弄清生物間的親緣關(guān)系，依據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度，把它們分為不同等級的分類單位。界門綱目科

2025-07-30 07:44

八年級生物上冊612從種到界課件3新人教版-在線瀏覽

【摘要】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。生物分類從大到小共七個等級，依次是：界、門、綱、目、科、屬、種?！胺N”是最基本的分類單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。生物的五界系統(tǒng)植物界動物界原核生物界原生生物界真菌界生物的三界系統(tǒng)植物界動物界

2025-08-05 12:35

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