【摘要】串聯(lián)和并聯(lián)學習目標?1知道電路的兩種連接方式。?2理解兩種方式下的特點,電流有無分支,開關的作用。?3掌握電學實驗的注意事項及結論。思考和設計電路書P106想想做做兩種畫法頭、尾:電流流進的即為頭,流出即為尾
2025-04-13 21:05
【摘要】串聯(lián)和并聯(lián)課題串聯(lián)和并聯(lián)課時本學期第課時日期本單元第課時課型新授主備人復備人審核人感知目標學習目標知識目標1.知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路連接的特點。2.會動手連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3.會畫簡單的串聯(lián)、并聯(lián)的電路圖。
2025-02-11 10:41
【摘要】第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)知識點一知識點二知識點三知識點一 串聯(lián)和并聯(lián)知識點一知識點二知識點三拓展歸納識別串聯(lián)和并聯(lián)的常用方法(1)定義識別法:如果電路元件是逐個、順次、首尾相連,即為串聯(lián);如果各元件并列排列,有兩個或兩個以上的分支,即為并聯(lián)。(2)斷路分析法:在電路中某點假設斷路或去掉某個元件,如果電路中的其他用電器停止工作,則該電路為
2025-08-01 12:06
【摘要】*第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十五章探究電路觀察與思考導入新課小明在修理某電子儀器時,檢查后發(fā)現(xiàn)有一個200歐姆的電阻燒壞了,需要更換。但是手邊又只有一個100歐和幾個50歐的電阻,能否用它們組合起來,使組合的電阻相當于一個200歐的電阻呢?學習目標“等效替代”的
2025-07-30 12:40
【摘要】第二節(jié)電流和電路家用電器一、電路的組成電路的基本組成:_______________?常見的電源三、電路圖?電路元件符號MX電路圖L1L2s畫出電路圖畫電路圖的要求:,通常用橫平豎直的線段來連接導線,形,盡可能地使元件符號均勻分布在電路圖中
2025-02-10 00:47
【摘要】一扇玻璃窗,光線明又亮;演戲放電影,天天換花樣。電動手實驗和討論是解決問題的好方法實物符號實物符號+-比一比:誰畫的好;記的快!小試牛刀你認為電路圖該怎樣畫?想一想議一議:電路圖的畫法1、完整
2025-02-01 03:52
【摘要】第2節(jié)電流和電路第十五章電流和電路導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練電的應用極為廣泛,它在生產生活中是如此重要,那么,持續(xù)電流是怎樣形成的呢?電路的基本構成是怎樣的?觀察與思考導入新課學習目標;知道電流方向的規(guī)定。;知道電路的組成;會畫簡單的電路圖;能連接簡單的電路。、斷路和短路。
2025-07-30 03:44
【摘要】第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章電流和電路導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課復習與回顧上節(jié)課我們發(fā)現(xiàn):電流表接在串聯(lián)電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關系?SLASLA思考:串、并聯(lián)電路中電流有什么規(guī)律?學習目標。。、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
2025-08-06 12:24
【摘要】第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)一、串聯(lián)和并聯(lián)電路中的元件逐個首尾的電路。將用電器連在電路的兩端,并聯(lián)電路中用電器共用的那部分電路叫,單獨使用的那部分電路叫。二、連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,開關可以控制用電器,開關位置改變,控制作用不變。,開關可以控制所
2025-08-07 12:08
【摘要】第四節(jié)電阻的串聯(lián)問題:1、歐姆定律的內容是什么?2、串聯(lián)電路中的電壓、電流有什么特點?3、影響電阻大小的因素有哪些?你知道嗎?如果用一個電阻R代替串聯(lián)的兩個電阻R和R2接入電路后,電路的狀態(tài)如果不變,我們就把R叫做這兩個電阻R1,R2的總電阻,也可叫做是他們的等效電阻;1、提出問題
2025-08-07 19:03
【摘要】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律ABC探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?猜想與假設:設計實驗:分析和論證:ABC進行實驗:探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律(設計與進行試驗)探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗結果記錄表:A點電流IAB點
2025-02-01 03:12
【摘要】第十五章探究電路第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)導學設計??細w納第十五章探究電路課堂小結課堂反饋導學設計第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)學點1總電阻閱讀教材P107“加油站”部分內容,完成下列問題:問題1:如圖15-4-1所示,如果用一個電阻R代替兩個串聯(lián)著的電阻R1、R2接入電路后
2025-07-31 01:06
【摘要】第4節(jié)電流的測量第十五章電流和電路導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課復習與回顧電流是如何形成的?學習目標;知道電流的單位、符號;了解生活中一些用電器的電流值。、符號;知道正確使用電流表的規(guī)則,并會將電流表正確接入電路中,畫出相應的電路圖;能認識電流表的量程,正確讀出電流表的示數(shù)。
2025-08-06 12:32
【摘要】第1節(jié)兩種電荷第十五章電流和電路導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練“怒發(fā)沖冠”思考:頭發(fā)豎起來的原因是什么?這里面存在著什么奧秘?導入新課觀察與思考學習目標。。。。導入新課認知與了解兩種電荷一實驗1:與頭發(fā)摩擦過的梳子能
2025-08-04 06:56
【摘要】一、怎樣表示電流的強弱1、電流是表示電流強弱的物理量(I)2、單位:安培簡稱:安符號:A常用單位:毫安(mA)、微安(μA)3、單位換算:1A=103mA1mA=103μA1A=106μA4、課堂練習:①房間燈泡中的電流約,