八年級(jí)生物上冊(cè)6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第2課時(shí)課件1新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第2節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)你知道“望梅止渴”這個(gè)成語(yǔ)故事嗎？吃梅時(shí)會(huì)分泌唾液，吃過(guò)梅的人看到梅也會(huì)分泌唾液？這是為什么呢？?，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探知人體反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。?成和功能。?，描述人類條件反射的突出特征。什么叫反射？

2024-07-28 22:29

八年級(jí)生物上冊(cè)6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時(shí)課件2新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】AFBCED腦血栓腦腫瘤偏頭痛神經(jīng)衰弱老年癡呆抑郁癥神經(jīng)系統(tǒng)疾病不容忽視的社會(huì)現(xiàn)狀！爭(zhēng)做知識(shí)普及小能手！第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)知識(shí)普及——從“元頭”做起如何正確使用顯微鏡呢？對(duì)光觀察知識(shí)普及——從“元頭”做起

2024-08-01 00:03

八年級(jí)生物上冊(cè)6162人體對(duì)信息的感知第2課時(shí)課件2新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】耳與聽(tīng)覺(jué)同桌之間互相觀察耳，參照課本P47圖，了解耳朵有哪些結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)有哪些功能？一、耳的結(jié)構(gòu)與功能外耳內(nèi)耳中耳耳分為三部分：____、_____、_____。外耳中耳內(nèi)耳外耳包括：____、_______。耳廓外耳道耳廓：______聲波；外耳道：____

2024-07-23 01:52

八年級(jí)生物上冊(cè)6162人體對(duì)信息的感知第2課時(shí)課件1新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)耳與聽(tīng)覺(jué)第2節(jié)人體對(duì)信息的感知假如人失去聽(tīng)覺(jué)，這三個(gè)場(chǎng)面各會(huì)出現(xiàn)什么情況？汽車?guó)Q起喇叭，行人迅速躲避電話鈴響了，小李趕快跑去接電話同學(xué)們正在分組討論，踴躍發(fā)言?，及各主要組成部分的功能。?。?。自主探究同桌之間互相觀察耳，參照課本47頁(yè)圖16-14，了解

2024-07-23 08:29

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】心臟第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?有一家人在山上住，他們想喝山下的自來(lái)水，于是想到了用泵接上水管。人體中也有一個(gè)類似于泵一樣的結(jié)構(gòu)，能將血液運(yùn)輸出去，這個(gè)結(jié)構(gòu)是什么呢？心臟?，識(shí)別心臟結(jié)構(gòu)；?，說(shuō)明心臟與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)；?，認(rèn)同體育運(yùn)動(dòng)有利于心臟健康。

2024-07-23 12:50

八年級(jí)生物上冊(cè)6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第2課時(shí)課件2新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)1、兩人一組，同伴用拇指和食指夾尺子上端。自己用拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺的0刻度一端（注意手指不碰到尺）2、眼注視同伴的手，當(dāng)他松手時(shí)，你盡快用手指夾住這把尺。記錄尺的刻度值。重復(fù)3次，求平均值。值越小反應(yīng)越快!3、同伴交換再做一次?；顒?dòng)：比比誰(shuí)的反應(yīng)快剛才活動(dòng)中你眼睛看見(jiàn)對(duì)方松手到自己手去抓就是神

2024-07-27 17:36

八年級(jí)生物上冊(cè)6151人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)課件新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（第2課時(shí)）目標(biāo)展示，識(shí)別心臟結(jié)構(gòu)；，說(shuō)明心臟不功能相適應(yīng)的特點(diǎn)；，認(rèn)同體育運(yùn)動(dòng)有利于心臟健康。，心肌壁最厚的是（）

2024-07-30 19:20

八年級(jí)生物上冊(cè)6162人體對(duì)信息的感知第1課時(shí)課件2新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】放學(xué)回家的路上，突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，烏云密布，這時(shí)候，你的第一反應(yīng)時(shí)什么？你是怎么判斷出要下雨的？?烏云：看——?狂風(fēng)：感——?閃電：看——?雷鳴：聽(tīng)——視覺(jué)觸覺(jué)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)世界上的風(fēng)景無(wú)限好，也很精彩，我們一般

2024-07-30 19:02

八年級(jí)生物上冊(cè)6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第2課時(shí)課件新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】（第2課時(shí)）1.闡明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，能區(qū)別條件反射與非條件反射。目標(biāo)展示1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______。2、反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______。3、參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________，它由______、_______、________、

2024-07-27 03:30

八年級(jí)生物上冊(cè)6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第2課時(shí)課件新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】（第2課時(shí)）1.闡明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，能區(qū)別條件反射與非條件反射。目標(biāo)展示1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______。2、反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______。3、參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________，它由______、_______、________、

2024-07-23 01:52

八年級(jí)生物上冊(cè)7202動(dòng)物的發(fā)育第2課時(shí)課件新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】（第2課時(shí)）第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育春末夏初，蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?。段的特點(diǎn)。兩棲類的發(fā)育思考以下問(wèn)題：青蛙的發(fā)育有什么特點(diǎn)？要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段？雌、雄蛙抱對(duì)，精子和卵在水中完成受精剛孵化出的蝌蚪有一條扁而長(zhǎng)的尾

2024-07-23 08:29

八年級(jí)生物上冊(cè)6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時(shí)課件1新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】第1課時(shí)人體的神經(jīng)系統(tǒng)第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)彎道騎車，靠的是自信和勇敢；而保持車身的平衡，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果！?、功能和分布；?，說(shuō)出腦、脊髓的結(jié)構(gòu)和主要功能。觀察神經(jīng)元用顯微鏡觀察神經(jīng)元的裝片，認(rèn)識(shí)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。光學(xué)顯微鏡下的神經(jīng)元（10×10）

2024-08-01 00:04

八年級(jí)生物上冊(cè)7202動(dòng)物的發(fā)育第2課時(shí)課件新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】（第2課時(shí)）第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育春末夏初，蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?。段的特點(diǎn)。兩棲類的發(fā)育思考以下問(wèn)題：青蛙的發(fā)育有什么特點(diǎn)？要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段？雌、雄蛙抱對(duì)，精子和卵在水中完成受精剛孵化出的蝌蚪有一條扁而長(zhǎng)的尾

2024-07-23 08:33

八年級(jí)生物上冊(cè)6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第2課時(shí)課件1新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第2節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)你知道“望梅止渴”這個(gè)成語(yǔ)故事嗎？吃梅時(shí)會(huì)分泌唾液，吃過(guò)梅的人看到梅也會(huì)分泌唾液？這是為什么呢？?，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探知人體反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。?成和功能。?，描述人類條件反射的突出特征。什么叫反射？

2024-07-30 08:46

八年級(jí)生物上冊(cè)6162人體對(duì)信息的感知第2課時(shí)課件2新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】耳與聽(tīng)覺(jué)同桌之間互相觀察耳，參照課本P47圖，了解耳朵有哪些結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)有哪些功能？一、耳的結(jié)構(gòu)與功能外耳內(nèi)耳中耳耳分為三部分：____、_____、_____。外耳中耳內(nèi)耳外耳包括：____、_______。耳廓外耳道耳廓：______聲波；外耳道：____

2024-07-27 03:23

八年級(jí)生物上冊(cè)6171人體的運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)課件新版蘇科版-閱讀頁(yè)

八年級(jí)生物上冊(cè)6171人體的運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)課件新版蘇科版(文件)

八年級(jí)生物上冊(cè)6171人體的運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)課件新版蘇科版-全文預(yù)覽

八年級(jí)生物上冊(cè)6171人體的運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)課件新版蘇科版-預(yù)覽頁(yè)

八年級(jí)生物上冊(cè)6171人體的運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)課件新版蘇科版-免費(fèi)閱讀