蘇人版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第6課第1框生活需要有情趣word教案-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】生活需要有情趣教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】情感·態(tài)度·價(jià)值觀(guān)1．培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，自覺(jué)培養(yǎng)高雅的生活情趣。2．遵守法律和道德規(guī)范，抵制庸俗的情趣。能力提高在現(xiàn)實(shí)生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉美好事物的能力。知識(shí)1．了解情趣的含義以及高雅情趣的種類(lèi)。

2025-02-07 00:39

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第14課第1框多樣的情趣多彩的生活-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】風(fēng)景之美童真之美老年之美孝心之美?多樣的情趣，多彩的生活教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力：了解生活中的情趣分為雅和俗；并了解各自作用。?過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活情趣的能力。提高學(xué)生識(shí)別和區(qū)分高雅和庸俗生活情趣的能力，培養(yǎng)學(xué)生正確學(xué)會(huì)品味生活情趣的能力，為樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)指明方向。

2025-02-10 09:59

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第14課第1框多樣的情趣多彩的生活2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】多樣的情趣多彩的生活自然之美生活處處有情趣情趣多種多樣?用眼觀(guān)察?用心感受?用筆描述健康、文明、向上的情趣，體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。季羨林的生活情趣（高雅）漫畫(huà)人物的生活情趣（低俗）生活情趣貴在高雅1、高雅情趣能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂(lè)趣和精神

2025-01-31 00:15

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第14課第1框多樣的情趣多彩的生活6-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一節(jié)、多樣的情趣多彩的生活第14課過(guò)富有情趣的生活一、生活處處有情趣美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。（羅丹）大地復(fù)蘇、冰雪融化次第開(kāi)放翩然歸來(lái)秋葉簌簌北雁南飛冰天雪地年年如是周而復(fù)始學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实財(cái)z取知識(shí)的養(yǎng)分

2025-02-10 12:03

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第14課第1框多樣的情趣多彩的生活7-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】多樣的情趣多彩的生活學(xué)習(xí)目標(biāo)：，增強(qiáng)追求高雅情趣的主動(dòng)性。，分析其影響，能夠分清生活中的不同情趣。，理解培養(yǎng)高雅情趣的重要性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：高雅情趣的作用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：分清生活中的不同情趣問(wèn)題導(dǎo)讀：？？？？？？生活

2025-02-10 12:03

2017秋蘇人版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)61生活需要有情趣-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】馬云熱愛(ài)金庸。他將會(huì)議室命名為“光明頂”、“桃花島”等金庸小說(shuō)中的武林勝地；將阿里巴巴的核心價(jià)值觀(guān)定為“六脈神劍”，即客戶(hù)第一、擁抱變化、團(tuán)隊(duì)合作、誠(chéng)信、敬業(yè)、激情；馬云對(duì)“笑傲江湖”四個(gè)字有著自己獨(dú)特的理解：網(wǎng)絡(luò)即江湖，如何笑傲其間？情趣，又稱(chēng)“生活情趣”，是通過(guò)人的言語(yǔ)、動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的情調(diào)趣味。想一想：情趣與興趣有什

2025-02-10 08:02

魯教版思品七下追求高雅情趣品味美好第2框(2)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】怎樣過(guò)富有情趣的生活？他，一出生，腿就是畸形，膀胱和腸也不正常，中學(xué)期間，差點(diǎn)被吊死和燒死，17歲時(shí)，雙腿完全被切除，成了半截人，30歲時(shí)，又患了癌癥，被判死刑。時(shí)時(shí)刻刻面臨死亡的危險(xiǎn)。從約翰?庫(kù)緹斯的身上，你感受到了什么？每一天都會(huì)成為你生命中最美好的一天，我想跟你說(shuō)的是，如果我都可

2025-02-10 11:58

魯教版思品七下追求高雅情趣品味美好第2框4-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】教師寄語(yǔ)：情趣決定人生的品位，高雅與庸俗的選擇在于一念之間。想一想：生活中你遇到過(guò)哪些困難？我們應(yīng)選擇什么態(tài)度來(lái)對(duì)待？為什么要以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待生活？只有對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)和激情，才能對(duì)生活中的諸種事物感興趣，才能更深刻、更具體的感受生活，從學(xué)習(xí)、工作中找到樂(lè)趣，也才能從平凡小事中培養(yǎng)自己的高雅情趣。錦囊

2025-01-31 00:34

第三單元過(guò)富有情趣的生活單元分析-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第三單元《過(guò)富有情趣的生活》單元分析一、單元教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)人類(lèi)情緒的豐富多樣性，知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類(lèi)型。（2）理解情緒對(duì)個(gè)人行為和生活的影響和作用，包括情緒的積極作用和消極作用。（3）懂得調(diào)控自己的情緒對(duì)個(gè)人生活和行為的重要性，明白情緒需要個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理。（4）了解情緒調(diào)控和培養(yǎng)高雅情趣的幾種基本方法。2．能力目標(biāo)

2025-08-03 18:07

2017秋首師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)122追求高雅情趣3-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】追求高雅情趣議一議：漫畫(huà)反映人對(duì)待生活的態(tài)度有何不同？試一試：舉自己身邊一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人的例子，看看他（她）是怎樣對(duì)待生活的？說(shuō)一說(shuō):自己對(duì)生活的態(tài)度是怎樣的?有一天，德國(guó)大詩(shī)人歌德在公園散步，正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對(duì)他的批評(píng)家，那位傲慢無(wú)理的批評(píng)家對(duì)歌德說(shuō)：“你知道嗎？我這個(gè)人是從來(lái)不給傻瓜讓路

2025-02-02 15:39

魯教版思品七下追求高雅情趣品味美好第2框2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】冠縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)：馬洪祥請(qǐng)你描繪這兩幅漫畫(huà)體現(xiàn)的美好意境？身臨其境聽(tīng)錄音，談感受1故事中老太太的生活為什么發(fā)生了截然不同的變化？2上述故事給我們什么啟示？話(huà)說(shuō)你我他愛(ài)迪生好奇心對(duì)個(gè)人發(fā)展的作用。放飛思維“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生一生的發(fā)明達(dá)1328項(xiàng)。

2025-01-31 00:34

魯教版思品七下追求高雅情趣品味美好第1框2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】1什么樣的情趣是高雅的？2高雅的情趣會(huì)對(duì)人的生活產(chǎn)生什么影響？高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的它符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求，也符合社會(huì)道德和法律的要求。它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度和健康的心理。思考：練習(xí)：找朋友郊游聽(tīng)音樂(lè)會(huì)追求名牌

2025-02-10 08:38

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)141多樣的情趣多彩的生活2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】多樣的情趣多彩的生活學(xué)習(xí)目標(biāo)：，增強(qiáng)追求高雅情趣的主動(dòng)性。，分析其影響，能夠分清生活中的不同情趣。，理解培養(yǎng)高雅情趣的重要性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：高雅情趣的作用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：分清生活中的不同情趣問(wèn)題導(dǎo)讀：？？？？？？生活

2025-02-10 12:04

魯教版思品七下追求高雅情趣品味美好第2框3-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】感動(dòng)中國(guó)人物李麗故事欣賞名人故事欣賞以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待生活從日常的平凡小事培養(yǎng)自己的高雅情趣李麗的故事說(shuō)明我們應(yīng)以什么態(tài)度對(duì)待生活?同齡故事故事一：13歲的初明明是市第二中學(xué)的學(xué)生，還是鐵東區(qū)青少年科學(xué)院的助理院長(zhǎng)、小院士。初明明的母親說(shuō)，明

2025-01-31 02:01

魯教版思品七下追求高雅情趣品味美好第二框-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】過(guò)富有情趣的生活2021年10月25日劉翔加冕全運(yùn)會(huì)男子110米欄三冠王。要說(shuō)運(yùn)動(dòng)員中對(duì)“冰火兩重天”感受最深刻的，恐怕莫過(guò)于劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)塑造起的神話(huà)和北京奧運(yùn)會(huì)神話(huà)的破滅，從紫禁之巔達(dá)到平地，無(wú)論外界有如何的傳言，有怎樣的聲音，劉翔每次記者會(huì)時(shí)總會(huì)做出一些滑稽的動(dòng)作，還有一副

2025-02-10 06:45

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元心中充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光第4課過(guò)富有情趣的生活第2框追求高雅情趣樂(lè)觀(guān)魯人版五四制(文件)

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元心中充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光第4課過(guò)富有情趣的生活第2框追求高雅情趣樂(lè)觀(guān)魯人版五四制-全文預(yù)覽

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七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元心中充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光第4課過(guò)富有情趣的生活第2框追求高雅情趣樂(lè)觀(guān)魯人版五四制(存儲(chǔ)版)