【摘要】有理數(shù)·教學(xué)目標(biāo),會對有理數(shù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,培養(yǎng)分類能力.,初步了解“集合”的含義..教學(xué)重難點重點:正確理解有理數(shù)的概念.難點:正確理解分類的標(biāo)準(zhǔn)和按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對有理數(shù)進(jìn)行分類.、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為,正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為.
2025-08-03 12:43
2025-07-30 12:14
【摘要】流程名課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)相反數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)..預(yù)反習(xí)饋1.(1)在數(shù)軸上,到原點的距離等于3的點有個,這兩個點表示的數(shù)是和,像這樣,只有符號
2025-08-07 15:56
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版相反數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個點關(guān)于原點對稱;?借助數(shù)軸理解相反數(shù)的意義;?會求任何有理數(shù)的相反數(shù).-+;+1與-1;+3與-30..+2.5-2.50..+1
2025-08-07 15:58
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-07-31 12:25
【摘要】數(shù)軸(1)·教學(xué)目標(biāo),理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系.,會用數(shù)軸上的點表示給定的有理數(shù),會根據(jù)數(shù)軸上的點讀出所表示的有理數(shù).,體驗生活中的數(shù)學(xué).教學(xué)重難點重點:數(shù)軸的概念與應(yīng)用.難點:從直觀認(rèn)識到理性認(rèn)識,從而建立數(shù)軸的概念.、和
2025-08-03 13:07
2025-07-30 12:15
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類,了解0在有理數(shù)分類中的作用.學(xué)習(xí)指南★情景問題引入★問題1:想一想,我們
2025-07-30 13:58
2025-07-30 14:11
【摘要】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)相反數(shù)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-08-02 07:52
【摘要】復(fù)習(xí)與回顧:上一節(jié)課我們講了些什么內(nèi)容?1,正數(shù)和負(fù)數(shù)。2,0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。3,正數(shù)與負(fù)數(shù)通常用來表示具有相反意義的量。4,“0”所表示的意思。5,在生產(chǎn)中,通常用正負(fù)數(shù)來表示允許誤差;溫故知新:1,(2022年吉林)如果自行車車條的長度比標(biāo)準(zhǔn)長度長2mm,記作
2025-07-30 02:40
2025-07-30 02:39
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)相反數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R相反數(shù)的概念只有不同的兩個數(shù)叫互為相反數(shù),一般地a與互為相反數(shù).0的相反數(shù)是.自我診斷1.下列各數(shù)互為相反數(shù)的是()A.-6與16B.-1.25與45
2025-07-31 23:29
【摘要】第一章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)相反數(shù)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第二課時·教學(xué)目標(biāo)、0和負(fù)數(shù)之間的大小關(guān)系..教學(xué)重難點重點:理解正數(shù)、0和負(fù)數(shù)之間的大小關(guān)系.難點:用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大小.,從左到右的順序,就是從到的順序,即左邊的數(shù)右邊的數(shù).0,0負(fù)數(shù)
2025-08-03 12:40