七年級生物上冊233真菌課件新版濟南版-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)真菌你見過上圖所示的生物嗎？你知道它們各自生活在怎樣的環(huán)境中嗎？你能分別說出它們與環(huán)境生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點嗎？、青霉、黑根霉的方法。（難點）。（重點）。真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)目的要求：描述酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。材料器具：酵母菌培養(yǎng)液、顯微鏡等。?觀察酵母菌?觀察酵母菌酵母菌培養(yǎng)液

2025-07-29 22:38

七年級生物上冊232細菌課件新版濟南版-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)細菌一、細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.形態(tài):細菌的基本形態(tài)有、桿狀、等。2.結(jié)構(gòu):細菌細胞都有、細胞膜、等結(jié)構(gòu),但都沒有,屬于細胞,有些細菌還有、鞭毛等特殊的結(jié)構(gòu)。3.演示實驗:觀察細菌的永久裝片時,先用觀察,然后轉(zhuǎn)動,換上,要使物像

2025-08-02 08:08

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【摘要】第三節(jié)真菌一、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)(1)形態(tài):橢圓形。(2)結(jié)構(gòu):酵母菌細胞是由、細胞膜、、、等組成的。2.霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)(1)形態(tài):常見霉菌是和黑根霉,它們由許多細胞連接起來的構(gòu)成菌體,菌絲分為直立菌絲和營養(yǎng)菌絲。直立菌絲是在營養(yǎng)

2025-08-02 02:47

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【摘要】第三節(jié)真菌你見過上圖所示的生物嗎？你知道它們各自生活在怎樣的環(huán)境中嗎？你能分別說出它們與環(huán)境生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點嗎？、青霉、黑根霉的方法。（難點）。（重點）。真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)目的要求：描述酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。材料器具：酵母菌培養(yǎng)液、顯微鏡等。?觀察酵母菌?觀察酵母菌酵母菌培養(yǎng)液

2024-07-28 12:00

七年級生物上冊232細菌課件新版濟南版-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)細菌細菌在自然界中分布十分廣泛，空氣、水、土壤、人體體表及內(nèi)部都存在，為什么我們看不到到它？細菌個體微?。?000個細菌排成一排才有1毫米長。）。。，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度,還要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)電鏡下頭發(fā)上看到的細菌高倍顯微鏡下針頭上的細菌

2024-07-29 00:44

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【摘要】第三節(jié)真菌一、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)(1)形態(tài):橢圓形。(2)結(jié)構(gòu):酵母菌細胞是由、細胞膜、、、等組成的。2.霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)(1)形態(tài):常見霉菌是和黑根霉,它們由許多細胞連接起來的構(gòu)成菌體,菌絲分為直立菌絲和營養(yǎng)菌絲。直立菌絲是在營養(yǎng)

2025-07-30 17:43

七年級生物上冊241生物的分類方法課件新版濟南版-在線瀏覽

【摘要】第四章生物的分類第一節(jié)生物的分類方法一、嘗試對生物分類1.生物分類的目的:更好地認識和生物。2.生物分類的概念:生物的分類實際上就是將生物物種歸類。二、生物分類的依據(jù)生物學(xué)家對生物進行分類時,一般把生物的、形態(tài)結(jié)構(gòu)、等作為依據(jù)。1.被子植物主要以為依據(jù)。

2024-07-31 15:14

七年級生物上冊223動物的運動課件新版濟南版-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)動物的運動“鷹擊長空、魚翔淺底，萬類霜天競自由”。所有的動物包括人類在內(nèi)，都能通過一定的方式進行運動。那么，各類動物的運動方式和運動器官究竟有什么不同呢？?；?生活環(huán)境相適應(yīng)；?及其功能，說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)；?通過完成屈肘和伸肘動作能說明動物的運動是肌肉收縮的結(jié)果。運動的方式奔跑

2025-07-31 08:36

七年級生物上冊223動物的運動課件新版濟南版-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)動物的運動“鷹擊長空、魚翔淺底，萬類霜天競自由”。所有的動物包括人類在內(nèi)，都能通過一定的方式進行運動。那么，各類動物的運動方式和運動器官究竟有什么不同呢？?；?生活環(huán)境相適應(yīng)；?及其功能，說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)；?通過完成屈肘和伸肘動作能說明動物的運動是肌肉收縮的結(jié)果。運動的方式奔跑

2025-07-31 08:32

七年級生物上冊242生物的分類單位課件新版濟南版-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)生物的分類單位一、生物分類的等級1.生物分類單位按由大到小的順序是、、、、、、。最大的一級分類單位是,最基本的分類單位是。2.生物分類單位越大,包含的生物種類,生物之間的差異,具有的共同特征就;反之,生物的分類單位越小,包含的生物種類,生物之間的共同特征就。

2025-08-02 08:09

七年級生物上冊111生物的基本特征課件新版濟南版-在線瀏覽

【摘要】第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認識生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征一、我們身邊的生物人們通常把自然界中的生物分為、和。二、生物的生命現(xiàn)象1.生物具有現(xiàn)象。2.生物能夠,由小長大。3.成熟的生物個體能夠。4.后代與親代之間表現(xiàn)出既相似又有差異的特征

2025-07-30 12:06

七年級生物上冊112生物的生活環(huán)境課件新版濟南版-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)生物的生活環(huán)境一、生物圈1.定義:地球上有的圈層。2.范圍:包括大氣圈的、整個和巖石圈的。通常認為,生物圈的范圍在海平面以下約千米和海平面以上約千米之間。但絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約米的范圍內(nèi)。3.生物生存的基本條件:、水分、、適宜的

2024-07-31 17:12

七年級生物上冊242生物的分類單位課件新版濟南版-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)生物的分類單位蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物，又是昆蟲。同一種動物為什么會有不同的類群名稱呢？單位。。生物分類的等級?近代分類學(xué)誕生于18世紀，它的奠基人是瑞典植物學(xué)者林奈。?分類等級：有界、門、綱、目、科、屬、種。下面我們來看看，馬是怎么被列入不同等級的分類

2024-07-28 12:20

七年級生物上冊112生物的生活環(huán)境課件新版濟南版-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)生物的生活環(huán)境地球是一個充滿生機的星球，無論廣袤的大地，深邃的海底還是萬米高空，都有生物的生存。，說出生物圈為生物的生存提供的基本條件。。。一、生物圈思考討論境。這句話對嗎？為什么？？絕大多數(shù)生物生存的圈層厚度是多少？？海平面10千米10千米大氣圈的

2024-07-30 12:14

七年級生物上冊223動物的運動課件2新版濟南版-在線瀏覽

【摘要】這些動物在做什么？它們?yōu)槭裁匆@樣做？捕食、求偶、遷徙為了生存和繁殖后代動物的棲息環(huán)境與運動方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)，運動主要是依靠運動系統(tǒng)來完成的。骨

2024-07-31 12:17

七年級生物上冊231簿課件新版濟南版-文庫吧

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七年級生物上冊231簿課件新版濟南版(已修改)

七年級生物上冊231簿課件新版濟南版(編輯修改稿)