【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-08-04 20:42
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)2.角的比較和運(yùn)算學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中，運(yùn)用類比的方法，學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小，豐富對角的大小關(guān)系的認(rèn)識，會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系；2
2025-08-06 12:16
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識4．6角4．角2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS角的概念與表示方法1．角是有端點(diǎn)的兩條組成的圖形，也可以看成是由一條射線繞著它的旋轉(zhuǎn)而成的圖形．射線的端點(diǎn)叫做角的，起始位置的射線叫做角的，終止位置的
2025-07-30 12:26
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識4．6角第3課時(shí)余角和補(bǔ)角1.如果兩個(gè)角的和等于90°，就說這兩個(gè)角互為______，即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的______．2.如果兩個(gè)角的和等于180°，就說這兩個(gè)角互為______，即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的______
2025-07-30 00:14
2025-07-30 12:36
2025-08-04 20:41
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．掌握余角、補(bǔ)角的概念及其性質(zhì)；2．會(huì)利用互余、互補(bǔ)關(guān)系求出角的度數(shù)．情景問題引入計(jì)算：(
2025-07-31 08:11
【摘要】七年級數(shù)學(xué)（華師版）上冊
2025-08-03 08:09
2025-08-03 08:20
【摘要】角探究１找出下列圖片中包含的角．你能再舉出一些有關(guān)角的實(shí)例嗎？房頂?shù)慕堑跎壬热~的夾角剪刀的角樓梯的折角時(shí)針和分針的夾角角誰能用自己的話來對角作一下解釋？你能否把剛才觀測到的角畫出來呢？BOA（
2025-08-06 13:25
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識4．6角4．角的比較和運(yùn)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS角的比較和運(yùn)算1．比較角的大小與線段長短的比較類似，我們可以用量角器量出角的，然后比較它們的大小，即法；也可以把它們在一起比較大小，即法．2．從
2025-08-03 08:17
【摘要】問題:有一天學(xué)生張虎和王鵬各帶了一把折扇(如圖),下面是他們的一段對話:張:我的折扇大一些,所以我的折扇的角也大一些.王:我的折扇長一些,所以我的折扇的角也大一些.同學(xué)們,你們有辦法幫他們進(jìn)行判斷嗎?一、角的比較:ABCDEF怎樣比較∠ABC和∠DEF的大小?BC
2025-08-07 18:24
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識專題強(qiáng)化三角的有關(guān)計(jì)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS一、度、分、秒之間的換算【例1】把8.32°用度、分、秒表示正確的是()A．8°3′2″B．8°30′20″C．8°18′12″
2025-08-07 07:53
鄂ICP備17016276號-1