20xx年九年級物理上冊141怎樣認(rèn)識電阻第2課時習(xí)題課件新版粵教滬版-在線瀏覽
2025-08-03 02:44本頁面
【正文】 大 R=R1+R2+… 橫截面積 【 例 4】 電阻 R1和 R2，串聯(lián)時的總電阻是 20Ω，并聯(lián)時的總電阻 ( ) A．一定是 5Ω B．一定是大于 5Ω或等于 5Ω C．一定是小于 5Ω或等于 5Ω D．一定是小于 5Ω C 課堂導(dǎo)學(xué) 【 思路點(diǎn)撥 】 根據(jù)串聯(lián)電阻和并聯(lián)電阻的規(guī)律分析：串聯(lián)的總電阻比任何一個分電阻的阻值都大，并聯(lián)的總電阻比任何一個分電阻的阻值都小。 4 課堂導(dǎo)學(xué) 1 隨堂檢測 1．如圖，當(dāng)把滑動變阻器接入電路后，滑片 P向右滑動時，電路電阻變大，此時與電路相連接的接線柱應(yīng)是 ( ) D D C A C 隨堂檢測 2．如圖所示，閉合開關(guān) S，在滑動變 阻器的滑片 P向左移動過程中，電路中的電流變大 .則電路與滑動變阻器的連接方式正確的是 ( ) A． M連 c， N連 d B． M連 a， N連 b C． M連 c， N連 a D． M連 c， N連 b C 隨堂檢測 12Ω的定值電阻，現(xiàn)在只有 5Ω，10Ω， 20Ω， 30Ω的定值電阻各一個，則可以把一個 20Ω和一個 Ω的定值電阻 聯(lián)起來當(dāng)作 12Ω的定值電阻使用． 4. 滑動變阻器是靠改變電阻線在電路中的 ，逐漸改變連入電路的電阻大小， 30 并 長度 隨堂檢測 從而逐漸改變電路中的 大小的；如圖，是某一電位器的結(jié)構(gòu)示意圖．當(dāng) A、 B接入電路，旋鈕觸片順時針旋轉(zhuǎn)時，電位器接入電路的電阻變 . 電流 小 隨堂檢測 5. 下圖為觀察滑動變阻器作用的實(shí)驗(yàn)器材，將所有器件連接起來，要求滑動變阻器滑片 P向右滑動，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮 .并在虛線框內(nèi)畫出電路圖 . 隨堂檢測 課后作業(yè) 一、選擇題 ，能模擬滑動變阻器原理的是（ ） C 課后作業(yè) 2. 滑動變阻器實(shí)現(xiàn)變阻是利用了改變接入電路中電阻線的 ( ) A．材料 B．長度 C．粗細(xì) D．溫度 B 課后作業(yè) 3. 有幾位同學(xué)拿來一個滑動變阻器，看到銘牌上標(biāo)有“ 20Ω 2A”的字樣，這幾位同學(xué)討論時說出了以下幾種對銘牌意義的理解，你認(rèn)為正確的是 ( ) A．電阻的最小值是 20Ω，允許通過的最大電流是 2 A B．電阻的最小值是 20Ω，允許通過的最小電流是 2 A C．電阻的最大值是 20Ω，允許通過的最大電流是 2
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1