【摘要】第四單元生物圈中的人第一章人的由來考點一人類的起源和進化命題角度?人猿分界的標準例1(2022?濟南)人類起源于古猿，人猿分界的一個重要標準是()A．學會用火B(yǎng)．直立行走C．在地面生活D．使用天然工具B1．直立行走是進化發(fā)展的基礎，直立行走使前肢得到解放，
2025-08-03 02:30
【摘要】第二章生物的遺傳和變異考點一遺傳的物質基礎命題角度基因、DNA、染色體、細胞核之間的關系例1(2022?青島)下列關于生物遺傳的敘述，錯誤的是()A．染色體只存在于細胞核中B．基因是具有遺傳效應的DNA片段C．DNA只存在于染色體上D．細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳C考點二基因控制生物的性狀
2025-07-30 15:42
2025-07-30 15:43
【摘要】第九單元生物的多樣性及其保護第一章生物的分類第二章生物的多樣性考點一生物的分類命題角度?動植物的分類及其依據例1(2022·菏澤)某同學在對植物進行分類時，把水稻、桃樹、松樹歸為一類，把硅藻、葫蘆蘚、桫欏歸為一類，其分類的依據是()A．有種子和無種子
2025-08-03 02:32
【摘要】第二單元生物體的結構層次第一章觀察細胞的結構第二章細胞是生物體生命活動的基本單位考點一顯微鏡的構造和使用命題角度?目鏡、物鏡的結構與放大倍數及放大物像的關系例1(2022?青島)用下列四臺顯微鏡分別觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞，視野中細胞數量最多和視野最暗的分別是()、甲B．丙、乙C．乙、
2025-08-04 19:54
2025-08-04 20:00
【摘要】第三章生物的進化考點一地球上生命的起源命題角度米勒實驗及化學進化學說例1(2022?德州)如圖是米勒模擬原始大氣合成有機物的實驗裝置示意圖，有關敘述錯誤的是()A．火花放電模擬閃電B．裝置中的四種氣體模擬了原始大氣C．燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋D．該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生
2025-08-03 02:33
【摘要】第二章了解生物圈考點一生物與環(huán)境的關系命題角度?環(huán)境影響生物例1(2022?煙臺)牽牛花晝開夜合，造成這種現象的非生物因素主要是()A．光B．水C．空氣D．溫度A命題角度?生物影響并適應環(huán)境例2(2022·威海)生物在適應環(huán)境的同時，也會對
【摘要】專題八微生物與生物技術命題點一細菌、真菌和病毒的比較例1(2022?廣東)如圖為幾種生物示意圖，有關敘述錯誤的是()A．①②可用來制面包和酒B．③由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成C．④對污水凈化有一定作用D．①與⑤相比，在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核1．細菌、真菌和病毒的比較。比較項目細菌
2025-08-07 17:39
【摘要】第二章了解生物圈考點一生物與環(huán)境的關系命題角度?環(huán)境影響生物例1(2022?煙臺)牽?；〞冮_夜合，造成這種現象的非生物因素主要是()A．光B．水C．空氣D．溫度A命題角度?生物影響并適應環(huán)境例2(2022·威海)生物在適應環(huán)境的同時，也會對
2025-08-07 17:38
【摘要】專題四綠色植物的三大生理作用命題點一植物三大生理作用相關實驗例1(2022?濟寧)如圖為“鯤鵬”興趣小組設計的實驗裝置。其中不科學的是()1．光合作用實驗問題。(1)使用“氫氧化鈉溶液”與“清水”的對照實驗，變量是二氧化碳；葉片銀邊(白斑)部分與綠色部分的對照實驗，變量是葉綠體；遮光與不遮光的對照實驗，變量是光。(
【摘要】專題六人體生命活動的調節(jié)命題點一人體的激素調節(jié)例1(2022?菏澤)激素在人體血液中的含量極少，但對人體的生命活動具有重要的調節(jié)作用。下列關于激素的說法，正確的是()A．激素由內分泌腺分泌后，通過導管排放到血液中B．幼兒時期，生長激素分泌不足會患呆小癥C．幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥D．人體內胰島素分泌不足時
2025-08-02 19:59
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