湖北省天門市杭州市七年級(jí)語文下冊(cè)第四單元15最苦與最樂課件新人教版-在線瀏覽
2024-07-26 22:05本頁面
【正文】 q236。）卻 解釋詞語 如釋重負(fù)：好像放下沉重的負(fù)擔(dān)那樣輕松。 悲天憫人：對(duì)社會(huì)的腐敗和人民的疾苦感到悲 憤和不平。 走進(jìn)作者 梁?jiǎn)⒊?字卓如，號(hào)任公 ，別號(hào) 飲冰室主人 ， 近代資產(chǎn)階級(jí)改良主義思想家、教育家、文學(xué)家和學(xué)者 。 1895年隨康有為發(fā)起“ 公車上書 ”。 1897年任長(zhǎng)沙時(shí)務(wù)學(xué)堂中學(xué)總教習(xí)，宣傳民權(quán)平等學(xué)說和變法主張。晚年任清華研究院導(dǎo)師。 著有《飲冰室合集》 。 議論文有三要素： 論點(diǎn)、論據(jù)和論證 。 議論文三要素： 論點(diǎn)： 作者對(duì)所議論的問題（事件，現(xiàn)象，人物，觀念等）所持的見解和主張 形式：針對(duì)話題的帶有明確的 表態(tài)性 的完整的 判斷句 1） .議論文一般只有 一個(gè)中心論點(diǎn) ，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出 幾個(gè)分論點(diǎn) ，分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)的，只要研究這些論點(diǎn)的關(guān)系，就可以分出主從。論點(diǎn)應(yīng)該是 明確的判斷 ，是作者看法的完整陳述，在形式上應(yīng)該是完整的句子。 論據(jù)：是 支撐論點(diǎn)的材料 ，是作者用來 證明論點(diǎn)的理由和根據(jù) 。（代表性的事例，確鑿的數(shù)據(jù)，可靠的史實(shí)等）（一是從生活中積累，二是從閱讀中積累。一個(gè)可作為論據(jù)的具體材料，往往具有多面性，如果從不同的角度去分析，就可發(fā)掘出不同的意義，所以，一個(gè)論據(jù)往往能同時(shí)說明許多道理。古今中外的都可以。最好具有 新穎性 。 2） .道理論據(jù)：作為論據(jù)的道理總是讀者比較熟悉的，或者是為社會(huì)普遍承認(rèn)的，它們是對(duì)大量事實(shí)抽象，概括的結(jié)果。 ②要精 確，不能篡改、歪曲。 論證：運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的 過程和方法 與論點(diǎn)的關(guān)系：證明與被證明 議論文中的論點(diǎn)和論據(jù)是通過論證組織起來的。 論點(diǎn)是解決“需要證明什么，”論據(jù)是解決“用什么來證明”，論證是解決“怎樣證明” 。 ③ .對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)；通過 ___
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