【摘要】不言代價(jià)與回報(bào)什么代價(jià) 什么回報(bào)?自我感覺?贊許?知識(shí)或技能?時(shí)間?精力?金錢?處罰??(1)是 的具體表現(xiàn)。?(2)是 的必然選擇。?(3)是 的重要標(biāo)志。
2025-08-02 20:34
【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第二框不言代價(jià)與回報(bào)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難怎樣理解“我承擔(dān),我無悔”?(怎樣承擔(dān)責(zé)任?)(1)選擇自己承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估,作出最合理的選擇。一旦作出了選擇,就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)有些該做的事情并不是我們自愿選擇的,但我們
2025-08-01 12:10
2025-08-02 12:03
【摘要】九年級(jí)每框1練(帶解析和答案)第一單元第一課選擇題:1.(2020·泉州中考)2020年抗震救災(zāi)小英雄林浩,在受傷的情況下一次次地爬進(jìn)廢墟中救人。當(dāng)被問到為什么去救人時(shí),林浩平靜地說:“因?yàn)槲沂前嚅L,這是我應(yīng)該做的!”林浩的這句話向我們?cè)忈屃说纳羁虄?nèi)涵。()【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)責(zé)任的
2025-01-19 00:18
2025-07-31 04:50
【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)、來源。,調(diào)節(jié)角色的行為,承擔(dān)不同的責(zé)任。,也對(duì)他人負(fù)責(zé)。,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。。板塊一:我的角色我的責(zé)任互動(dòng)探究探討一:什么是責(zé)任在家庭、學(xué)校、社會(huì)各領(lǐng)域當(dāng)中任意選擇一個(gè),小組成
2025-03-07 02:15
【摘要】做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民信守承諾 勇?lián)^錯(cuò)?(1)我們信守承諾,就會(huì)為自己贏得 。?(2)失信于人,既是對(duì)自己 ,也是對(duì)他人的 ,甚至?xí)?duì)他人、對(duì)集體的 造成損失。??(1) 、堅(jiān)決履行 ,是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
2025-08-02 20:33
【摘要】第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任我是集體的一員?(1)集體 個(gè)體而存在。?(2)個(gè)體只有緊緊地 集體,才能有無窮的力量。??(1)集體利益與個(gè)人利益是 的。?(2)只有維護(hù) ,個(gè)人利益才有保障。?(3)保障 是集
2025-08-02 20:35
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.為什么說“關(guān)愛集體,人人有責(zé)”?集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。2.集體的力量取決于什么?集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少
2025-08-02 20:36
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時(shí)我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)1.責(zé)任的含義及來源。答:(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2.如何理解在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。答:在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。
2025-07-31 14:58
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時(shí)我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任1.責(zé)任的含義及來源。(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人________________的事情。(2)來源:責(zé)任來自對(duì)他人的___________、職業(yè)要求、_____________、______________等。2.
2025-08-02 18:51
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂?只有自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂。2.反思責(zé)任有什么好處?自覺承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。在反思中,我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任,更好
2025-08-02 23:34
【摘要】九年級(jí)《思想品德》(全冊(cè))第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第二單元了解祖國愛我中華第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第四單元滿懷希望迎接明天同學(xué)們,新學(xué)期好!一位年輕的護(hù)士為一位赫赫有名的外科專家做手術(shù)的助手。有一個(gè)復(fù)雜的外科手術(shù),那位年輕護(hù)士從清晨到黃昏,一刻也沒有離開手術(shù)臺(tái)。在即將對(duì)傷口作
2025-07-17 23:21
【摘要】7C中小學(xué)課件第一課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)7C中小學(xué)課件、來源。,調(diào)節(jié)角色的行為,承擔(dān)不同的責(zé)任。,也對(duì)他人負(fù)責(zé)。,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。。7C中小學(xué)課件板塊一:我的角色我的責(zé)任互動(dòng)探究探討一:什么
2025-02-02 11:48
【摘要】我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)初識(shí)責(zé)任第一目責(zé)任:是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。做應(yīng)該做的事不做不應(yīng)該做的事活動(dòng)一:請(qǐng)你列舉出認(rèn)為應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。應(yīng)該做的事不應(yīng)該做的事道德范圍內(nèi)法律范圍內(nèi)人人有責(zé),角色責(zé)任責(zé)任來源學(xué)生道德規(guī)范、
2025-08-02 06:41