八年級(jí)生物上冊(cè)182動(dòng)物行為的生理基次件新版蘇教版-在線瀏覽
2025-08-02 19:47本頁(yè)面
【正文】 為。第二節(jié) 動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ) 一 二 一、動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為 1 . 先天性行為 : 動(dòng)物生來(lái)就有的、由 所決定的行為。 舉例 : 、 。動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí) ,大大提高了適應(yīng) 的能力。 3 . 學(xué)習(xí)行為主要是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的 , 大腦皮層越發(fā)達(dá) , 動(dòng)物的 能力越強(qiáng)。 2 . 動(dòng)物的分類等級(jí)越高 , 它們的 和 越完善 ,通過(guò) 解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng) , 各種生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。學(xué)習(xí)行為是建立在先 天性行為基礎(chǔ)上的。 【例題】 在英國(guó) , 一只剛失去幼崽的貓 , 用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生就失去媽媽的小狗崽 , “ 母子 ” 情深宛如一家。這是動(dòng)物的一種本能 ,是先天性行為。這些特征會(huì)隨著生殖過(guò)程傳遞給后代 ,并且將一直延續(xù)下去。 答案解析關(guān)閉 A 2 . 下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是 (
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