【摘要】動物界無脊椎動物脊椎動物區(qū)別:體內(nèi)有無脊柱。無脊椎動物占到所有動物種數(shù)的95%何謂無脊椎動物?身體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱。原生動物(單細(xì)胞動物)無脊椎動物原生動物(單細(xì)胞動物)褐水螅腔腸動物:結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門。如水螅、海葵、珊瑚。細(xì)指??t珊瑚扁形
2025-06-16 04:05
【摘要】第5單元生物的多樣性第十四章豐富多彩的生物世界學(xué)習(xí)目標(biāo)。。(重、難點)。問題導(dǎo)入同學(xué)們,你見過這些動物嗎?它們有哪些共同特征呢?它們又分別屬于哪些具體的類群呢?第1課時無脊椎動物知識點無脊椎動物第1課時無脊椎動物:無脊椎動物的共同特征是身體內(nèi)沒有_____
2024-07-23 01:53
【摘要】千姿百態(tài)的動物世界——無脊椎動物主講人:賈非學(xué)校:獅子廟中學(xué)你對動物熟悉嗎?你能說出多少種動物呢??地球上已知的動物有150萬種,已經(jīng)滅絕的種類更多,大概有1500萬中。?我們對于動物既熟悉又陌生。什么是動物??自然界中生物的一大類,與植物相對。多以有機(jī)物為食料,有神經(jīng),有感覺,能運
2025-01-22 10:08
【摘要】千姿百態(tài)的動物世界第三課時《一》、復(fù)習(xí)舊課,引入新課【引入】:通過前幾章的學(xué)習(xí),對原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物和軟體動物的知識有了初步的認(rèn)識和了解,今天開始學(xué)習(xí)一類新的動物,這類動物在地球上種類最多、數(shù)量最大,與人類的關(guān)系也非常密切,大家知道是哪類動物嗎?——請同學(xué)們看我這個標(biāo)本盒中是什么動物?(蜜蜂)對了,是節(jié)肢
2025-02-06 18:46
【摘要】貓咪第三節(jié)千姿百態(tài)的動物世界生物的分類生物微生物界真菌界植物界動物界脊椎動物無脊椎動物95%%生物的分類脊椎動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類五、哺乳類1、特點:最高等的脊椎動物。體表一般有體毛,胚胎直接在母
2025-02-10 12:34
【摘要】試比較一下這兩件作品之間異同。李大釗像雕塑是造型藝術(shù)中對形、體、空間最為講究的藝術(shù),它自身的立體形態(tài)特點與耐久的材料相結(jié)合,使它成了人類藝術(shù)史上極具典型意義的代表。它不受任何氣候、季節(jié)影響,可長年累月地永久屹立在露天廣場上,用感人的形象語言打動著人們。雕塑是一種立體造型,可多面觀賞及觸摸,雖難以真實地再現(xiàn)時間、環(huán)境等
2025-06-23 12:39
【摘要】第5單元生物的多樣性第十四章豐富多彩的生物世界學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點)。問題導(dǎo)入牛是我們生活中常見的一種家畜,人們用牛來耕地,馱運貨物,牛皮可做皮鞋,牛肉可以食用,天然牛黃又是非常珍貴的藥材……你還知道有哪些動物與人類生活有著密切的關(guān)系嗎?第3課時脊椎動物和人類生活的關(guān)系關(guān)注我國的珍稀動物知識點
2024-07-31 16:54
【摘要】第三節(jié)千姿百態(tài)的動物世界思維導(dǎo)航“同學(xué)們,你們認(rèn)得所有的動物嗎?”你們也許會說,“不認(rèn)得,我們只認(rèn)得一些動物”。你們知道這些動物的生活嗎?你們知道它們怎么出生的嗎?它們怎樣生活?它們?nèi)绾伪Wo(hù)自己?它們?nèi)绾握业绞澄??你也許根本不知道這些動物生活的詳情。但不必?fù)?dān)心!隨著閱讀本書,你會知道許多令你非常驚訝的事情。你在生活中已經(jīng)認(rèn)識了許多動
2025-02-07 10:38
【摘要】人物的千姿百態(tài)速寫的概念:速寫是指在短期內(nèi),用簡練概括的手法來表現(xiàn)物象的主要特征。2、速寫的意義:觀察能力,善于捕捉生活中美好的瞬間。概括能力,使我們在短時間內(nèi)能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)出對象的特征。收集大量素材,好的速寫本身就是一幅完美作品。記憶能力和概括能力。3、
2024-07-30 02:23
2024-07-30 02:16
【摘要】千姿百態(tài)的睡姿教案 千姿百態(tài)的睡姿教案活動目標(biāo): 1、觀察了解動物千奇百怪的睡眠姿態(tài),激發(fā)不斷探索、求知的愿望和愛好。 2、能夠模仿動物的不同睡姿。 3、通過幻燈片讓孩子初...
2024-12-07 04:05
【摘要】中國山水畫千姿百態(tài)的樹石畫法棲霞晚眺(中國畫)黃賓虹山間小景(中國畫)梁銘添
2024-12-05 12:16
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 千姿百態(tài)學(xué)習(xí)感悟總結(jié) 立教無類,返教“歸學(xué)”乃昌真教;為師有道,問道“生本”方成良師。在2019年秋,我...
2024-11-19 22:49
【摘要】安靜平和清澈風(fēng)平浪靜輕泛漣漪奔騰咆哮涓涓細(xì)流飛瀉而下波濤洶涌單擊此處添加內(nèi)容單擊此處添加內(nèi)容同心圓、漩渦、螺旋千姿百態(tài)的水藝術(shù)家所畫的水波濤滾滾的黃河水——馬遠(yuǎn)富有節(jié)奏的水紋——九龍湖波光粼粼的湖水
2025-04-14 16:34
【摘要】執(zhí)教者:危素姣新田思源實驗學(xué)校第2課時制作立體的“”學(xué)生能細(xì)心觀察與體驗,學(xué)會歸納和概括自己的感受;小組合作,選擇合適的材料,探究制作方法和組合形式;能夠在實踐活動中獲得審美體驗和感受并在合作探究中體會發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的愉
2025-01-22 06:22