【摘要】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結不等式不等式及其解集;，形成在表達中滲透數(shù)形結合的思想．（難點）的意義．(重點)學習目標導入新課圖片引入誰長誰短誰快誰慢誰重誰輕誰贏誰輸導入新課摩拜單車在2022年3
2025-08-08 01:07
【摘要】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集【基礎梳理】：“”“”讀作“_____”，表示左邊的量比右邊的量___.(2)“”讀作“_____”，表示左邊的量比右邊的量___.大于大小于小(3)“≠”讀作“_______”
2025-08-01 04:51
2025-08-01 04:40
【摘要】9．不等式及其解集核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標正確理解不等式、不等式解與解集的意義，能把不等式的解集正確地表示到數(shù)軸上．課前預習1．用“__________”或“_____
2025-07-30 00:55
【摘要】不等式的性質不等式的性質1.(2022廣西)若mn,則下列不等式正確的是()(A)m-2(C)6m-8n2.(2022吉林模擬)下列不等式變形正確的是()(A)由ab,得a-2b,得-2a-2b
2025-08-02 01:32
2025-07-30 00:01
【摘要】 不等式的性質質不等式的性質1 不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向 .?即:如果ab,那么a±c b±c.?不等式的性質2 不等式兩邊乘(或除以)同一個 數(shù),不等號的方向不變.?即:如果ab,c0,那么a
【摘要】：1.a是正數(shù)2.a是負數(shù)；3.a與5的和小于7；4.a與2的差大于-1；5.a的4倍大于8；6.a的一半小于3.a0a-14a8a÷26的解？哪些不是
【摘要】 不等式的性質學前溫故新課早知等式的性質:等式兩邊加或減去同一個數(shù)(或式子),結果仍 ;?等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個 的數(shù),結果仍相等.?相等不為0學前溫故新課早知質不等式的性質1 不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向 .
【摘要】第九章不等式與不等式組不等式知識點1不等式的性質1.a,b都是實數(shù),且ab+xB.-a+1??2D.3a3b2.用不等號
【摘要】1．復習引入問題：等式有哪些性質？你能分別用文字語言和符號語言表示嗎？文字語言符號語言性質1等式兩邊加（或減）同一個數(shù)（或式子），結果仍相等.如果a=b那么a+c=b+ca-c=b-c性質2等式兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，結果仍相等.如果a=
2025-07-30 14:07
【摘要】人教版七年級下冊不等式的性質思考:今有雞兔同籠，上有30頭，下有60足，問雞兔各有幾只？“今有雞兔同籠，上有30頭，下有大于100足，問雞有幾只？”不等式的性質不等式性質的探究1：1、用數(shù)字任意列一個不等式。3、不等式兩邊同時減2，看看不等號的方向是否改
2025-08-04 05:04
【摘要】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式的性質第2課時利用不等式的性質解不等式第九章不等式與不等式組不等式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)不等式的性質第2課時利用不等式
2025-08-06 12:14
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