【摘要】第三講物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1課時物質(zhì)構(gòu)成的奧秘考點(diǎn)一構(gòu)成物質(zhì)的微粒例1(2022·青島中考)下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是()A.銅B.氧氣C.水D.氯化鉀A【思路分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子。一般金屬單質(zhì)是由原子構(gòu)成的,水、氣體是由分子構(gòu)成的,鹽是由
2024-07-27 12:08
【摘要】第十單元酸和堿化學(xué)方程式梳理1.HCl的化學(xué)性質(zhì)①______________________;②______________________;③______________________;④_________________________;⑤______________________;⑥____
2024-07-24 15:36
【摘要】第十一單元鹽化肥化學(xué)方程式梳理①_______________________________;②_______________________________;③_____________________________;④_____________________________;⑤_________________
2024-07-26 17:40
【摘要】第二單元我們周圍的空氣化學(xué)方程式梳理考點(diǎn)一空氣的成分與用途1.空氣的組成及含量(體積分?jǐn)?shù))氮?dú)庋鯕?.主要?dú)怏w的用途(1)氧氣可_________,_________,用于煉鋼、氣焊、化工等。(2)氮?dú)庥糜谥葡跛岷蚠______;作_______。(3)稀有氣體常用來制電
2024-07-24 15:37
【摘要】化學(xué)遼寧地區(qū)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘考查點(diǎn)1用微粒的觀點(diǎn)解釋常見現(xiàn)象例1(2022山東日照)以下事實(shí)用微觀粒子的知識解釋錯誤的是()B選項(xiàng)事實(shí)解釋A一畦春韭綠,十里稻花香分子不斷運(yùn)動B水結(jié)冰后體積變大水分子體積變大C1滴水中大約有×1021個水分子
2024-07-26 22:57
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四分子和原子分子、原子、離子。(1)由原子構(gòu)成的物質(zhì)金屬:鐵、銅、汞等稀有氣體:氦氣、氖氣等金剛石、石墨、硅等(2)由分子構(gòu)成的物質(zhì):氧氣、氫氣、氮?dú)?、水、二氧化碳、五氧化二磷?(3)由離子構(gòu)成的物質(zhì):氯化鈉、硫酸銅等。
2024-07-28 15:25
【摘要】專題三病句NoImage例1(2022·青島中考)下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()A.中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者,更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆诱摺.通過參加這次活動,使我對中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。C.《大魚海棠》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。
2024-07-30 19:47
2024-07-30 19:50
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界(一)考點(diǎn)一化學(xué)研究的對象及范疇1.化學(xué)是在_____、_____層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。分子原子2.化學(xué)研究的范疇:①研制和生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,增加糧食產(chǎn)量;②合成各種藥物,保障人體健康;③開發(fā)新能源和新材料,改善人類生存條件;④綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境,使人類生活得更加美好。
2024-07-26 17:39
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界(二)考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)安全及簡單事故的處理方法1.認(rèn)識以下四幅危險品圖標(biāo)2.實(shí)驗(yàn)室意外事故處理方法:發(fā)生意外,不要驚慌,要立刻向老師報告,并采取恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。意外事故處理方法灑在桌面上的酒精燃燒立即用_______蓋滅濃酸、濃堿流到實(shí)驗(yàn)臺上濃酸:加碳酸氫鈉溶液→用水沖洗→用抹布擦干
【摘要】專題三實(shí)驗(yàn)探究與評價實(shí)驗(yàn)探究與評價是臨沂中考必考的一種題型,集綜合性、探究性于一體,考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和靈活運(yùn)用知識的能力。對它的考查大體分為三個類型:探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律;探究物質(zhì)變化的條件和原理;探究物質(zhì)組成成分和含量。中考命題一般借鑒教材中的素材、探究方法,并以它為原型,設(shè)計(jì)出一個新的探究題。在復(fù)習(xí)時要求學(xué)生對于教
2024-07-31 04:54
【摘要】專題二物質(zhì)的除雜、鑒別和推斷從近幾年的臨沂中考試題可以看出,物質(zhì)的鑒別、除雜和推斷是中考命題的重要題型,多以選擇題、填空與簡答題的形式出現(xiàn),內(nèi)容多而雜。近幾年中考對物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷的命題,都會涉及金屬、金屬氧化物和酸堿鹽之間的反應(yīng),而且所有涉及的化學(xué)反應(yīng)都在教材中出現(xiàn)過。該類題目不僅能考查學(xué)生對化學(xué)知識全面系統(tǒng)的掌握,還能考查學(xué)生分析、推理、綜
2025-07-30 07:08