20xx秋九年級語文上冊第二單元第6課敬業(yè)與樂業(yè)課件新人教版-在線瀏覽
2025-08-01 16:34本頁面
【正文】 業(yè) ，理解文章的主旨。 。 學習目標 三百六十行 新課導入 行行出狀元 官員 演員 醫(yī) 生 教師 律師 軍人 【梁啟超】 （ 1873— 1929），字卓如，號任公，又號飲冰室主人?！拔煨缱兎ā鳖I袖之一， 是中國資產階級啟蒙思想家，政治活動家、教育家、學術大師 。 走近作者 梁啟超自幼受過良好教育，比較系統(tǒng)地學習了中國古代典籍。他興趣廣泛，學識淵博，在文學、史學、哲學、佛學等諸多領域，都有較深的造詣。 《 敬業(yè)與樂業(yè) 》 是梁啟超先生于 70多年前在上海中華職業(yè)學校為學生所作的 演講 ，對學生進行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強的針對性。（ 屬于議論文 ） 文體知識 演講的主要特點： ①面對一定數(shù)量的聽眾，公開發(fā)表自己的觀點； ②話題集中，中心突出，結構完整； ③語言簡潔明快，充滿感情，富有鼓動性。 論據(jù)：論述論點的依據(jù)。 旁 騖 解 剖 褻瀆 強 聒 駢 進 佝僂 教 誨 禪 師 容 赦 承 蜩 w249。 dn gōu l243。 ch225。 ti225。 ？ 。 ，作者先后談論的問題： ① 有業(yè)之必要。（ 6— 7） ③ 論述要樂業(yè)?！? 細讀感悟 什么是“敬業(yè)”？ 主一無適便是敬。 先 引用《莊子》中的語句 并作闡述，再 舉 木匠做成一張好桌子和當政治家的建設成一個共和國家，挑糞
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