【摘要】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式分式的基本性質(zhì)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-08-07 12:10
【摘要】第十五章分式分式分式的基本性質(zhì)第2課時(shí)分式的約分與通分1.利用分式的基本性質(zhì),使分子和分母同乘適當(dāng)?shù)恼剑桓淖兎质降闹?,把異分母分式化成相同分母的分式,這種分式變形叫做.2.利用分式的基本性質(zhì),約去分式的分子和分母的公因式,不改變分式的值,這種分式變形叫做.通分約分
2025-08-04 19:11
【摘要】第十五章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式的基本性質(zhì)分式感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階
2025-08-07 13:04
【摘要】分式的基本性質(zhì)第1課時(shí)分式的基本性質(zhì)與約分知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1分式的基本性質(zhì)1.下列各式中一定成立的是(D)A.????=??????+??B.????=??2??2C.????=??+????+??D.
【摘要】第2課時(shí)通分知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1最簡(jiǎn)公分母1.(桂林中考)分式12??2??與1????2的最簡(jiǎn)公分母是2a2b2.2.分式1??2-??2,12??2-2????的最簡(jiǎn)公分母是2x(x+y
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-08-01 14:08
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-08-06 01:25
2025-08-07 22:57
2025-08-06 01:24
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知
2025-07-30 14:17
【摘要】第十五章分式分式的基本性質(zhì)湖北省赤壁市第一初級(jí)中學(xué)熊向軍八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)引入1.下列分?jǐn)?shù)是否相等?可以進(jìn)行變形的依據(jù)是什么?2.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?怎樣用式子表示?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同乘(或除以)一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變。一般地,對(duì)于任意一個(gè)分?jǐn)?shù)有ba.aa
2024-12-01 12:54
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-08-08 03:17
2025-08-06 01:26
【摘要】第十五章分式分式的運(yùn)算分式的加減第1課時(shí)分式的加減分式的加減法法則:同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減.用式子表示為:;異分母分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆质?,再加減.用式子表示為:.ba±ca=b±ca
2025-08-04 23:21