【摘要】本章整合遼闊的疆域地理位置優(yōu)越半球位置:北半球、東半球緯度位置
2025-08-07 16:41
【摘要】本章整合1.如何記憶主要語言的分布必須以圖為依托,先查找主要分布地區(qū),后展開思維發(fā)現(xiàn)其他分布地區(qū)。如漢語,我們的第一反應(yīng)是分布在中國,其次是除中國以外還有沒有其他國家或地區(qū)也使用漢語?對照世界主要語言的分布圖即可展開思維,漢語除在中國最集中外,在亞洲的東南部也有分布。其他語言也是這樣來記憶。2.不同自然環(huán)境下的房屋為
2025-07-31 07:54
2025-07-31 08:01
【摘要】本章整合1.氣溫變化規(guī)律分析2.等溫線圖的析讀(1)怎樣根據(jù)等溫線的數(shù)值排列判斷南北半球?等溫線數(shù)值往北減小是北半球,往南減小是南半球。(2)等溫線在海陸交界處發(fā)生彎曲說明什么?同緯度的海洋和陸地氣溫不同:冬季,陸地氣溫低,海洋氣溫高;夏季相反。(3)等溫線在同緯度的陸地上發(fā)生彎
2025-08-01 07:20
2025-08-01 07:16
【摘要】第三節(jié)地球的自轉(zhuǎn)一二三一、自轉(zhuǎn)的方向和周期1.地球繞著在不停地旋轉(zhuǎn),叫作地球的自轉(zhuǎn)。2.自轉(zhuǎn)方向是。3.自轉(zhuǎn)周期是小時(shí),也就是通常說的。地軸自西向東24一天一二三二、晝夜更替1.地球上有晝夜之分,是因?yàn)榈厍蚴且粋€(gè)
2025-08-05 12:33
【摘要】第四節(jié)地球的公轉(zhuǎn)一二三一、公轉(zhuǎn)的方向和周期1.地球公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)方向,也是;公轉(zhuǎn)周期為,約天。2.地球公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是的,其北端總是指向附近。3.3月21日前后,太陽直射,這一天稱為;6月22日前后,太陽直射,
【摘要】本章整合1.世界海陸分布的特點(diǎn)(1)陸地被海洋分割,海洋彼此相連。(2)陸地主要集中在北半球,海洋大多分布在南半球。(3)北極周圍是海洋,南極周圍是陸地。2.大洲和大陸的區(qū)別大洲不等同于大陸,世界上有七大洲,它們分布在六塊大陸上。亞洲和歐洲的大陸部分合在一起,稱為歐亞大陸。3.
2025-08-07 12:52
【摘要】第一章地球教學(xué)目標(biāo):1、能提出證據(jù)說明地球是個(gè)球體。通過該項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是學(xué)生受到有關(guān)的科學(xué)史教育。2、知道地球的大小。3、運(yùn)用地球儀,說出經(jīng)線和緯線,經(jīng)度和緯度的劃分,逐步建立地理空間概念。4、會(huì)用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。5、通過自己動(dòng)手制作地球儀,了解地球儀的基本構(gòu)造。6、熟練地用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意地點(diǎn)的位置。7、通過人類逐步認(rèn)識(shí)地球形狀的過
2025-06-26 22:02
2025-08-06 12:18
【摘要】本章整合1.人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過程(1)古代不同國家的地球觀古代中國人認(rèn)為天是圓的,地是方的;古代印度人則認(rèn)為大地是一個(gè)圓盾,由三頭大象馱著,站在烏龜背上;古代巴比倫人認(rèn)為大地是個(gè)龜背般隆起的空心山,大陸四面環(huán)繞著海水,有一個(gè)渾圓的巨大天罩在上面。(2)人們認(rèn)識(shí)地球形狀的漫長過程2.表解經(jīng)緯線的
2025-08-06 02:24
2025-07-30 06:38
【摘要】第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣一二三一、天氣與生活天氣是指一個(gè)地方內(nèi)的大氣狀況,人們經(jīng)常用、、等來描述某個(gè)地方的天氣狀況。天氣是的。短時(shí)間陰晴風(fēng)雨冷熱多變一二三二、看圖識(shí)天氣1.在衛(wèi)星云圖上,藍(lán)色表示,綠色表示,白
【摘要】第一章地球第1節(jié)地球的形狀與大小七年級(jí)地理人造衛(wèi)星拍攝地球的照片東半球西半球地球在太陽系中的位置一、地球的形狀1、地球是個(gè)球體2、人類對地球形狀的認(rèn)識(shí)過程我國古代的“天圓地方”說“天圓如張蓋,地方如棋局”亞里士多德推測:?根據(jù)月食現(xiàn)象推測地球是個(gè)球形,是最早提出地
2025-08-03 20:42