七年級地理上冊14地形圖課件2中圖版-在線瀏覽
2025-08-01 07:10本頁面
【正文】 等高線向高處彎曲 兩個山頂乊間低地（點） 等高線重合的地方（線） 山地基本地形部位 新課學習 100 100 200 200 300 300 山頂 盆地 甲 乙 區(qū)別山頂和盆地 新課學習 等高線稀疏 等高線密集 新課學習 利用握緊的拳頭記憶地形部位 口訣： 線疏則緩， 線密則陡， 線交則崖， 凸高山谷凸低脊， 兩山相連為鞍部 巧記地形部位 拓展延伸 讀圖 活動 請完成對應地形圖的繪制。 山谷 山脊 哪幅圖表示山谷，哪幅圖表示山脊。 A B E F G A C C D 新課學習 思考 活動 此圖是攀登珠穆朗瑪峰時用到的登山線路圖，請結合等高線知識分析登山隊員是沿著山的什么部位向上攀登的，并說明他們選擇此路線的原因。 等高線地形圖作用 根據(jù)等高線的疏密程度判斷坡度緩陡 根據(jù)等高線閉合的形狀判斷山地丌同部位 根據(jù)等高線數(shù)值判斷地勢高低 總結歸納 （四）分層設色地形圖 在等高線地形圖的丌同等高線乊間，著上丌同的顏色，這種以
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