【摘要】氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化吸熱放熱疑問:固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以直接相互轉(zhuǎn)化呢?溫故而知新想想做做將實驗裝置放在酒精燈火焰上微熱,每加熱3秒鐘停頓1-2秒并仔細觀察。大約1分鐘之后進行冷卻,并仔細觀察【所用儀器和器材】碘、酒精燈、玻璃裝置注意:碘
2024-07-31 23:24
【摘要】美麗的冬日美麗的冬日美麗的冬日美麗的冬日氣態(tài)固態(tài)液態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)1、給容器里的碘加熱,容器中出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2、停止加熱后,容器又將出現(xiàn)什么現(xiàn)象?實驗與觀察:固態(tài)氣態(tài)升華
2025-08-03 22:26
【摘要】第1節(jié) 物質(zhì)的構(gòu)成第4章 物質(zhì)的特性知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章 物質(zhì)的特性知識要點分類練拓展培優(yōu)1.分子很小,一般需要借助哪個實驗器材才能觀察到( )A.放大鏡B.平面鏡C.光學(xué)顯微鏡D.掃描隧道顯微鏡2.下列說法不正確的是( )A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B.酒精由酒精分子構(gòu)成C.一滴很小的水
2025-08-01 03:57
【摘要】第4章第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是()基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C選項事實解釋A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運動著C氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的空
2024-08-01 00:54
【摘要】[范圍:第4章第4節(jié)物質(zhì)的比熱]基礎(chǔ)鞏固1.關(guān)于熱量,下列說法正確的是()A.物體的溫度越高,所含的熱量越多B.當兩物體含有的熱量相等時,熱傳遞就停止了C.熱量總是從質(zhì)量大的物體向質(zhì)量小的物體傳遞D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2.下列最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有
2025-08-02 23:54
2025-08-03 13:00
【摘要】第4節(jié) 物質(zhì)的比熱第4章 物質(zhì)的特性知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章 物質(zhì)的特性知識要點分類練拓展培優(yōu)1.關(guān)于熱量,下列說法正確的是( )A.熱量表示物體熱的程度B.熱量表示熱能的多少C.熱量表示物體冷熱程度的變化D.熱量表示物體吸收或放出熱的多少知識要點分類練知識點1 熱量第4節(jié) 物質(zhì)的比熱D[解析]表示物
2025-08-05 17:27
【摘要】第4章第5節(jié)熔化與凝固基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.2022·哈爾濱下列現(xiàn)象中屬于熔化的是()A.松花江里冰雪消融的過程B.太陽島濕地中荷葉上露珠的形成C.植物園內(nèi)清晨的霧的形成D.冰雪大世界中雪的形成基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A2.下列說法不正確的是()A.任何固態(tài)物質(zhì)熔化過程中,都
2025-07-30 12:32
【摘要】第4章 第1節(jié) 物質(zhì)的構(gòu)成基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是( )基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C選項事實解釋A 碘酒是混合物 由不同種分子構(gòu)成B 端午時節(jié)粽飄香 分子在不斷運動著C 氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大D 固體碘受熱升華 碘分子間的空隙變大[解
2025-08-05 23:13
【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章 物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學(xué)習(xí)互動探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示:1.比熱是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱,比熱只取決于物質(zhì)的本身,與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無關(guān)。2.常見物質(zhì)中水的比熱較大,所以水具有調(diào)節(jié)氣溫的功能,并常用于冷卻
2025-08-05 17:16
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第4章 物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成新知學(xué)習(xí)互動探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成考綱要求:說出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成。第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成重要提示:1.無論物質(zhì)的狀態(tài)如何,構(gòu)成同一物質(zhì)的分子種類相同。例如,水和冰都是由水分子構(gòu)成。2.由于分子之間存在空隙,一般不同的物質(zhì)之間體積不能相
【摘要】第5節(jié) 熔化與凝固第4章 物質(zhì)的特性知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章 物質(zhì)的特性知識要點分類練拓展培優(yōu)1.下列現(xiàn)象屬于熔化的是( )A.白糖放入水中,過一會兒糖不見了B.將紙點燃一會兒就化成了灰C.將食鹽放入湯中,過一會兒食鹽不見了D.將一塊冰放在熱水中,一會兒冰不見了知識要點分類練知識點1 熔化與凝固第5節(jié) 熔化與凝固
2025-08-05 17:22
【摘要】第5節(jié)熔化與凝固第4章 物質(zhì)的特性第5節(jié)熔化與凝固新知學(xué)習(xí)互動探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第5節(jié)熔化與凝固考綱要求:1.識別熔化和凝固。2.繪制晶體熔化圖線。3.描繪晶體熔化和凝固過程中的特點。4.知道熔化和凝固過程伴隨吸熱與放熱。第5節(jié)熔化與凝固重要提示:1.熔化不能寫成“融化”或者“溶化”