【正文】 息管理技術(shù) 1一幅彩色靜態(tài)圖像（ RGB），設(shè)分辨率為 256512，每一種顏色用 8bit 表示，則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為（ A ） kB。 A、編寫代碼、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行 B、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行 C、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行 D、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)界面、 2我們會(huì)把在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)自己喜愛并且經(jīng)常上的網(wǎng)站地址，存放在瀏覽器的（ B）。 A、信息 B、記錄 C、 數(shù)據(jù) D、行 2肓人摸象體現(xiàn)了信息交流重要性，信息可以交流說明了信息具有（ C ）。 A、傳感器技術(shù) B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C、通訊技術(shù) D、三維動(dòng)畫技術(shù) 2 總體來說，一切與與信息的獲取、加工、表達(dá)、（ B ）、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù)，都稱之為信息技術(shù)。 A、報(bào)刊文摘 B、朋友、同學(xué) C、親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn) D、因特網(wǎng) 2以下行為不構(gòu)犯罪的（ C ） A、利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他人進(jìn)行誹謗、謾罵 B、通過網(wǎng)絡(luò)向他人計(jì)算機(jī)散布計(jì)算機(jī)病毒 C、發(fā)送廣告電子郵件 D、破解他人計(jì)算機(jī)密碼，但未破壞其數(shù)據(jù) 2某同學(xué)要給留學(xué)國(guó)外的朋友發(fā)郵件，若對(duì)方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效、快捷方法是（ B ）。 C、將漢字文稿打印，并掃描為 JPG 格式發(fā)送 D、將其譯成英文，發(fā)送郵件 2以下（ B ）不是設(shè)置電子郵箱所必須的 13 A、接收郵件服務(wù)器 B、電子信箱的空間大小 C、密碼 D、帳號(hào)名 在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是（ A ） A、用數(shù)碼相機(jī)拍照片 B、根據(jù)自己的喜好，整理瀏覽器中的收藏夾 C、整理個(gè)人電腦中的資料，將不同類型料存放在不同文件夾中 D、每隔一段時(shí)間整理更新自己家中的電話號(hào)碼本 3關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒，下列說法中正 確的是（ B ） A、病毒對(duì)計(jì)算機(jī)會(huì)造成或輕或重的損害，但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪 B、病毒具有傳染性 C、病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中，不具有隱蔽性和潛伏性 D、病毒是由軟盤表面粘有灰塵造成的 32 關(guān)于獲取信息的方法，下面錯(cuò)誤的說法是（ D ） A、可以使用電子郵件獲取 B、應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況獲取 C、可以使用信息交流的方法 D、利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好方法 3從擴(kuò)展名來看，以下文件屬于音樂文件的是（ A ） A、 WAV B、 BMP C、 TXT D、 GIF 3圖像 的類型分為矢量型和點(diǎn)陣型兩種，下列關(guān)于點(diǎn)陣圖說法正確的是（ B ） A、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，常用 Photoshop等軟件進(jìn)行編輯； B、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，常用 Photoshop、畫圖等軟件進(jìn)行編輯； C、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真，常用 Photoshop等軟件進(jìn)行編輯； D、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋 轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真，常用 Photoshop、Flash 等軟件進(jìn)行編輯； 3陸軍同學(xué)上高中后，離開家長(zhǎng)成了一名住宿生，每個(gè)月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排，為了管理好自己的財(cái)務(wù)，陸軍同學(xué)用下列哪種方案是最佳選擇？（ C ） A、把每個(gè)月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶欤刻旎ㄍ辍? C、用 “電子表格 ”做成一個(gè)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)管理工作簿，來管理收入和支出。 3下列不屬采集信息工具的是（ C ） A、攝像機(jī) B、照相機(jī) C、打印機(jī) D、掃描儀 3屬于搜索引擎網(wǎng)址的有（ C ） A、 B、 C、 D、 14 3下列軟件屬于文本加工的是 （ D ） A、 Photoshop B、 C、 WINZIP D、 WPS 3關(guān)于網(wǎng)上信息下載，下列正確的說法是（ A ） A、可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進(jìn)行信息下載 B、用復(fù)制、粘帖的方法可以下載圖片 C、只能下載文字信息 D、網(wǎng)頁(yè)只能以 HTML 的形式保存下來 王棟有 5 篇文章放在 5個(gè)單獨(dú)的 word文檔中，想通過電子郵件發(fā)給編輯部，他可采用的最簡(jiǎn)捷方法是（ C ） A．將 5 個(gè)文件分別作為郵件的附件一次發(fā)送出去 B．將 5 個(gè)文件放入文件夾，再將該文件夾作為附件一次發(fā)送 C．將 5 個(gè)文件壓縮打包為一個(gè)文件，作為郵件的附件發(fā)送 D．將 5 個(gè)文件分別作為 5 個(gè)郵件的附件，分別發(fā)送 4 “我有一種思想，你也有一種思想，大家彼此交換，我們就有兩種思想甚至更多?？刂破?、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備 C． CPU、主機(jī)、顯示器、打印機(jī)、硬盤、鍵盤 D。以上例子是交友不慎造成的結(jié)果，因此我們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候應(yīng)該（ C ） ① 不要把自己的真實(shí)住所輕易告訴網(wǎng)友 ② 不能把自己的家庭和經(jīng)濟(jì)情況告訴網(wǎng)友 ③ 不要輕信網(wǎng)友的情況，不要與網(wǎng)友輕易會(huì)面 ④ 網(wǎng)絡(luò)太復(fù)雜，太不安全，應(yīng)該少上網(wǎng) A． ①③ B。 ①②③ D。以下說法不夠正確的是（ D ） A、通過 Email發(fā)附件傳送 B、通過 發(fā)文件傳送 C、通過 MSN 發(fā)文件傳送 D、通過網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)傳送 三、分析題 ，請(qǐng)通過分析回答下面的問題： 15 （ 1） 當(dāng)把鼠標(biāo)指向圖中 1 處時(shí)，鼠標(biāo)指針會(huì)變成小手狀，這說明這兒有什么？ (超鏈接 ) （ 2） 圖中哪個(gè)模塊是用電子郵件進(jìn)行聯(lián)系的？（鶴緣信箱） （ 3） 這個(gè)網(wǎng)站的主題是什么？（關(guān)鍵字：鶴） 2. 下圖是近兩年某市中小學(xué)計(jì)算機(jī)配備對(duì)比圖。 A、打開地址欄的下拉 列表，然后選擇一個(gè)頁(yè)面 B、單擊工具欄上的 “歷史 ”按鈕，然后選擇一個(gè)頁(yè)面 C、單擊工具欄上的 “后退 ”按鈕 D、在 “查看 ”菜單中選擇刷新 小明在利用 聊天時(shí)，一位陌生人要小明家庭住址與電話號(hào)碼，以下小明正確的做法是（ D ）。 A、看查找的是否專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù) B、由查詢的結(jié)果多少而定，得出相同結(jié)論多的就是正確的 C、根據(jù)網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)是否美觀而定，界面設(shè)計(jì)好的數(shù)據(jù)比較正確 D、看查找的速度如何，速度快的網(wǎng)站比較正確 某班班長(zhǎng)要發(fā)布當(dāng)天下午班活動(dòng)的具體安排，采用最佳的發(fā)布信息的方法是（ B ）。 某同學(xué)的計(jì)算機(jī)在上網(wǎng)時(shí)感染了計(jì)算機(jī)病毒，為保證以后不感染病毒，不合理的做法是（ B ） A、不使用來歷不明的光盤、軟盤 B、從此不再上網(wǎng) C、經(jīng)常使用最新殺毒軟件檢查 D、不輕易打開陌生人的電子郵件 圖層、幀、時(shí) 間軸、音軌等都是我們?cè)谶M(jìn)行音頻、視頻、圖像和動(dòng)畫編輯時(shí)的常用概念，下列各說法中正確的是（ B ）。 D、圖層主要是用來放圖像的，不能用來放文字 “三八 ”國(guó)際婦女節(jié)，某單位 要給本單位所有女工每人增加 100元補(bǔ)貼，在修改 “電子表格 ”相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí)，比較好的做法是（ C） A、逐條檢查記錄，找到女工記錄，逐條修改 B、修改全部員工記錄 C、先篩選出全部女工，再統(tǒng)一替換相關(guān)數(shù)據(jù) D、先篩選出全部女工，再逐條修改相關(guān)信息 1目前最好的防病毒軟件能做到的是（ D ） A、檢查計(jì)算機(jī)是否染有病毒，消除已感染的任何病毒 B、杜絕病毒對(duì)計(jì)算機(jī)的侵害 C、查出計(jì)算機(jī)已感染的任何病毒，消除其中的一部分 17 D、檢查計(jì)算機(jī)是否感染病毒，并作相應(yīng)的處理 1下表是一學(xué)校商店使用電子表格記錄銷售情況 ，該表僅為數(shù)據(jù)表的一部分，請(qǐng)你根據(jù)該表回答下面問題 1) 寫出此表的行數(shù) (1) 寫出此表的列數(shù) (2) 2) 此數(shù)據(jù)表中的單元格包含不同的信息類型，如 A3 單元格中包含的是文本信息。寫出必須被編輯的單元格為 （ 8） ，上面的單元格編輯之后， （ 9） 和 （ 10） 單元格的值會(huì)自動(dòng)變 化。針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說法正確的是 A、因特網(wǎng)給青少年帶來了不良影響，青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng) B、 因特網(wǎng)對(duì)青少年發(fā)展有負(fù)面影響，應(yīng)教育青少年健康、安全、合理地使用因特網(wǎng) C、因特網(wǎng)上病毒泛濫，垃圾信息成堆，可見因特網(wǎng)毫無(wú)利用價(jià)值 D、因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助 【 第 09題】下列文件格式中，不屬于圖片文件格式的是 A、 .doc B、 .bmp C、 .jpg D、 .gif 【第 10題】北京大學(xué)的網(wǎng)址是 ”代表的意思是 A、 政府部門 B、 中國(guó) C、 教育網(wǎng)站 19 D、 科研機(jī)構(gòu) 【第 11題】下列選項(xiàng)中，是客戶端腳本語(yǔ)言的是 A、 Photoshop B、 Inter Explorer C、 JavaScript D、 Flash 【第 12題】 計(jì)算機(jī)正常接入因特網(wǎng)必須安裝的協(xié)議是 A、 HTTP B、 FTP C、 DHCP D、 TCP/IP 【第 13 題】 小明家中計(jì)算機(jī)的配置為： Intel 奔騰 IV ＇，其中通常用來表示內(nèi)存大小的是 A、 B、 512M C、 80GB D、 50Ｘ 【第 14題】 某同學(xué)在百度的搜索框中輸入“高二物理試題”，然后單擊“搜索”按鈕，這種信息資源檢索是屬于 A、 分類搜索 B、 全文搜索 C、 多媒體信息檢索 D、 專業(yè)垂直搜索 【第 15題】 下列結(jié)構(gòu)中為星型結(jié)構(gòu)的是 A、 B、 C、 20 D、 【第 16題】 使用全文搜索引擎 ( 如 Google）進(jìn)行搜索 時(shí)，關(guān)鍵字“綜合性大學(xué) not 上海”表示 A、 上海的綜合性大學(xué) B、 上海的非綜合性大學(xué) C、 不包含“上海”二字的綜合性大學(xué) D、 上海和綜合性大學(xué) 【第 17題】 關(guān)于因特網(wǎng)中主機(jī)的 IP地址的敘述，不正確的是 A、 IP地址表示為四段，每段之間用圓點(diǎn)來分隔 B、 主機(jī) IP地址可以根據(jù)自己的需要任意確定 C、 IP地址可以唯一標(biāo)識(shí)出主機(jī)所在的網(wǎng)絡(luò)及其在網(wǎng)絡(luò)中的位置 D、 現(xiàn)行的 IP地址是由 32位二進(jìn)制數(shù)組成 【第 18題】 下列關(guān)于信息的描述，正確的是 A、 某信息被一方使用時(shí)另一方就不能使用 B、 信息不能共享 C、 信息可 以復(fù)制、傳播給眾多的使用者 D、 信息使用后就一定會(huì)失真 【第 19題】 關(guān)于從網(wǎng)上下載文件的下列說法中，正確的是 A、 只能用專門的下載工具軟件下載文件 B、 從網(wǎng)頁(yè)上直接下載速度較慢，一般只適合小文件的下載 C、 只能從網(wǎng)頁(yè)上直接下載 D、 任何文件都不能從網(wǎng)頁(yè)上直接下載 【第 20題】 張老師辦公室的計(jì)算機(jī)感染了一種病毒，當(dāng)他將文件復(fù)制到自己家的計(jì)算機(jī)后，家中的計(jì)算機(jī)也發(fā)現(xiàn)了這種病毒，這說明計(jì)算機(jī)病毒具有 A、 破壞性 B、 傳染性 C、 爆發(fā)性 D、 共享性 【多選題】 【第 21題】 在下面列出的四個(gè)程序段中，能正確地將 x和 y兩個(gè)數(shù)值變量中的數(shù)據(jù)進(jìn)行交換的有 A、 x=y y=x B、 x=x+y y=xy x=xy C、 m=x x=y y=m D、 m=y y=x x=m 【第 22題】 張彤等四位同學(xué)去撿貝殼，要計(jì)算出每人所撿貝殼占總貝殼數(shù)的比例，具體見下表。 A、 在四個(gè)單元格中分別輸入：“ =B2/B6”、 =B3/B6”、“ =B4/B6”、“ =B5/B6” B、 在四個(gè)單元格中分別輸入：“ =B2/$B$6”、“ =B3/$B$6”、“ =B4/$B$6”、“ =B5/$B$6” C、 在 C2單元格中輸入“ =B2/B6”，然后指向填充柄向下拖動(dòng)到 C5單元格后松開鼠標(biāo) D、 在 C2單元格中