【摘要】3.這樣選擇樣本合適嗎,第一頁,編輯于星期六:六點五十八分。,1.使學(xué)生知道在抽樣調(diào)查時,所選取的樣本必須具有代表性,并能掌握科學(xué)的抽樣方法,即具有代表性.2.樣本容量必須足夠大以避免遺漏某一群體,使...
2024-10-25 02:21
【摘要】第28章樣體與總體2.用樣本估計總體知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時簡單隨機抽樣調(diào)查可靠嗎學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★了解簡單隨機抽樣調(diào)查可靠性的分析.★情景問題引入★某行
2025-07-31 12:13
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊(HS)
2025-08-02 12:11
【摘要】第二十八章樣本與總體28.1抽樣調(diào)查的意義28.1.1普查和抽樣調(diào)查知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十八章樣本與總體總結(jié)反思知識目標(biāo)普查和抽樣調(diào)查1.結(jié)合實際問題,了解普查和抽樣調(diào)查的區(qū)別和應(yīng)用.2.通過閱讀實例,了解總體、個體、樣本和樣本容量的含義.目
2025-08-04 12:42
2025-08-03 13:59
2025-08-02 22:41
【摘要】第28章樣體與總體2.用樣本估計總體知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時簡單隨機抽樣學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★了解簡單隨機抽樣,能進行簡單的用樣本估計總體活動.★情景問題引入★
2025-07-30 08:19
2025-07-30 08:22
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆
2025-07-30 12:35
2025-07-30 12:28
【摘要】第28章樣體與總體3.借助調(diào)查做決策知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時借助調(diào)查做決策學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★能運用統(tǒng)計圖表、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)及方差,借助調(diào)查做決策.★情景問題引
2025-08-03 03:41
【摘要】簡單的隨機抽樣(2)這樣抽樣調(diào)查合適嗎初三數(shù)學(xué)組姜永齊請聯(lián)系實際歸納簡單隨機抽樣的步驟.①將每個個體編號;②將編好號的簽放入盒子;③攪拌均勻;④抽簽,把抽出的這個編號所代表的個體選入樣本.現(xiàn)在我們就用簡單的隨機抽樣方法來選取一些樣本。活
2025-01-10 02:01
【摘要】第28章樣體與總體教材回歸(九)利用“平均數(shù)、中位數(shù)與大眾數(shù)或方差”進行統(tǒng)計預(yù)測末考試前,老師想了解一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況.組織了一次測試,滿分10分.A、B兩班的成績?nèi)鐖D所示(例如:A班中成績?yōu)?分的同學(xué)有6名,B班中成績?yōu)?分的同學(xué)有2名).你覺得從測驗成績中老師可以得出哪些結(jié)論?解:
2025-08-04 23:46
2025-08-04 12:45
【摘要】第28章樣體與總體本章復(fù)習(xí)課1.下列調(diào)查中,最適宜采用全面調(diào)查方式(普查)的是()A.對杭州市中學(xué)生每天學(xué)習(xí)所用時間的調(diào)查B.對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查C.對某班學(xué)生進行6月5日是“世界環(huán)境日”知曉情況的調(diào)查D.對杭州市初中學(xué)生課外
2025-08-08 02:52