【摘要】任務(wù)三新聞寫作你所在的班級、學(xué)校,或者你居住的社區(qū)、村鎮(zhèn),最近都發(fā)生了什么特別的或者有意思的事情?盡可能多方調(diào)查、采訪,采集相關(guān)信息,寫一則消息。不少于500字。消息,一是文體特征鮮明,二是真實及時。要寫好消息,就必須做到以下兩點。一、了解消息特點,合乎文體特征。消息一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五個
2025-08-04 22:28
【摘要】單元寫作新聞第1單元,學(xué)寫多種形式的新聞。,以負責(zé)任的態(tài)度在各類媒體上發(fā)布信息,分享資訊。寫作目標(biāo)消息是迅速、簡要地報道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁。其最大的特點是時效性強和真實客觀,前者要求是新近發(fā)生的事件,后者則要求用事實說話。我們學(xué)寫新聞,要注意觀察身邊的新鮮事,挖掘事件的意義,精心選材。除此之外,還要注意以下
2025-08-08 06:44
2025-08-07 19:29
【摘要】新聞采訪設(shè)計一個新聞采訪活動,模擬報社的運作機制,召開新聞選題會,確定報道題材,制定小組采訪方案并開展采訪活動。在掌握各類新聞文體特征的基礎(chǔ)上,由課內(nèi)延伸到課外,培養(yǎng)語文綜合能力,深化對新聞文體的認識。活動目標(biāo)一、明確概念。、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動,是一種媒體信息的和收集方
2025-07-31 06:59
【摘要】新聞采訪設(shè)計一個新聞采訪活動,模擬報社的運作機制,召開新聞選題會,確定報道題材,制定小組采訪方案并開展采訪活動。在掌握各類新聞文體特征的基礎(chǔ)上,由課內(nèi)延伸到課外,培養(yǎng)語文綜合能力,深化對新聞文體的認識?;顒幽繕?biāo)一、明確概念。、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動,是一種媒體信息的和收集方
2025-07-31 07:16
【摘要】第一單元寫作新聞寫作要學(xué)會寫消息,首先要明白什么是消息。消息,就是用最簡要和迅速的手段報道最近發(fā)生事件的一種新聞宣傳文體。也就是說消息要報道最近發(fā)生的事實,告訴人們發(fā)生了什么。消息和一般的記敘文一樣,都有相同的“六要素”,即時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。但是消息又和一般的記敘文有所區(qū)別:記敘文對所記敘的人、事要做深入的刻畫和描寫,對細節(jié)描寫不可
2025-08-02 13:28
【摘要】寫作實踐……………..…寫作導(dǎo)航……………..…新聞寫作21佳作引路……………..…簡評…………34寫作導(dǎo)航新聞也叨消息,是迅速、簡要地報道新近發(fā)生事實的一種新聞體裁,極為常見,運用廣泛。新聞的最大特點是時效性強和真實客觀,消息必須報道新近發(fā)生的事件,
2025-07-30 00:30
【摘要】任務(wù)二新聞采訪1.重慶市政府近日發(fā)出號召:“爭做文明市民,塑造重慶新形象,迎接?第五屆亞太城市市長峰會?的召開?!奔偃缒闶且粋€記者,將在下面三類人中選擇一類進行采訪,以了解他們對此事的態(tài)度。你將怎樣提問?[導(dǎo)學(xué)號:13434007]小學(xué)生、商場營業(yè)員、政府工作人員
2025-08-04 22:23
【摘要】單元主題閱讀(一)新聞閱讀(一)第六次載人航天飛行①2022年10月17日7時30分,搭載神舟十一號載人飛船的長征二號F遙十一運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,約575秒后,神舟十一號載人飛船與火箭成功分離,進入預(yù)定軌道,順利將景海鵬、陳冬2名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功
2025-08-07 14:17
2025-08-07 20:32
【摘要】中考滿分作文技法導(dǎo)航單元寫作指導(dǎo)(一)精當(dāng)選材技法導(dǎo)航初中作文主寫記敘文。寫人記事尤需精當(dāng)選材。根據(jù)命題要求,或自己所設(shè)主旨,寫什么人,記什么事,須在動筆前圍繞主題篩選好。精當(dāng)?shù)剡x好材料,文章就成功了一半。也只有在動筆前有成熟的構(gòu)思,知道自己要寫什么,明確了方向,下筆時才能成竹在胸,運筆如
2025-08-04 22:29
【摘要】口語交際講述1.偉華是位誠實而優(yōu)秀的中學(xué)生。一次他到某某裝有監(jiān)視器的大商場購物,付完款要走時,保安過來對他說:“我們懷疑你偷了本商場的東西,請跟我們到值班室,我們要對你搜身?!闭堈驹趥トA的角度,替他嚴(yán)詞拒絕保安搜身的無理要求。
2025-08-07 21:53
【摘要】講述,了解講述在口語交際中的重要作用。,掌握口語表達的特點。,在實踐中提高口語表達能力,學(xué)會把一件事情講述清楚,學(xué)會大方得體地與人交流。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、講述要注意對象。同樣的內(nèi)容,對象不同,講述的方式也應(yīng)有所不同。比如給小孩子講故事,需要放慢語速,說清楚每個字,用語盡量
2025-08-04 22:19
2025-08-08 06:39
【摘要】講述第一單元口語交際孔子講學(xué),弟子三千,賢者七十二。長媽媽講美女蛇的傳說開講節(jié)目,引人注目、氛圍。首先要明確是講給什么人聽的。講述的對象不同,講述的內(nèi)容和方式也就不同。這就是說,講述要有針對性,要有聽眾意識。比如,對同學(xué)講述你自己的故事,就要像平時跟他們說話那樣親切自然,多用口語,少用書面語,更不要拿腔拿調(diào);對師長講述一