20xx屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)理論和基本概念第4講質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式課件-在線瀏覽
2025-07-30 19:08本頁面
【正文】 CuSO4 :參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和。方案三 :鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測定 :碳酸鈉粉末逐漸溶解 ,有大量氣泡產(chǎn)生。 :Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑。 :2Mg+O2 :該實(shí)驗(yàn)中的部分生成物會(huì)以白煙的形式逸散到空氣中 ,如果參加反應(yīng)的氣體的質(zhì)量和逸出的白煙的質(zhì)量相等 ,則反應(yīng)后天平仍平衡 。 ( ) N種類沒有改變典型例題A 5月，中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。下列說法正確的是 ） 1： 2： 4 C2H數(shù)目均不變B，其中 “”A． C． （ 2）結(jié)合如圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中， ______可分，而 ______不能再分． （ 3）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________________________． :從宏觀角度表明 。從量的方面表示 。 :① 。 考點(diǎn) 2 化學(xué)方程式的含義和書寫考點(diǎn)解析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件參加反應(yīng)的各物質(zhì)之間的質(zhì)量比以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)遵守質(zhì)量守恒定律 的意義及讀法意義 讀法（以電解水為例）質(zhì) 表示了反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件 水在通電條件下生成氫氣和氧氣量 表示了反應(yīng)物與生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比每 36份質(zhì)量的水在通電條
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