青島專版20xx中考物理第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第七講力課件-在線瀏覽
2025-07-30 14:16本頁面
【正文】 測力計的原理，通過實驗探究，使學(xué)生領(lǐng)悟出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系．鉤碼的重力已知，因此不需要測量，實驗中要測量的是彈簧的伸長量，所以還需要刻度尺；圖象中橫坐標(biāo)表示彈簧受到的拉力，縱坐標(biāo)表示彈簧的伸長量，結(jié)合實驗數(shù)據(jù)，利用描點法畫出圖象．從圖象中可以概括出：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，伸長量越大．分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，除第 4次實驗數(shù)據(jù)外，其余 6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比，因此第 4次實驗數(shù)據(jù)是錯誤的．實驗中，如果用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，盡管力的數(shù)值由彈簧測力計讀出，但是彈簧測力計難控制，力的大小、彈簧的伸長量難以確定，因此還是用鉤碼好些． 類型突破 對彈簧伸長量的理解 彈簧的伸長量不是指彈簧被拉長后的長度，而是彈簧長度的變化量，即被拉長后的總長度減去彈簧的原長． 【 例 5】 如圖，樹枝上有一個蘋果，請畫出蘋果所受重力的示意圖． 要點 3 重力 考查角度：①重力的概念；②重力的三要素：重力大小計算公式 G＝ mg及其變形公式的應(yīng)用．重力的方向：豎直向下．重力的作用點：重心；③重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象． 思路點撥 ?此題是通過重力的示意圖形象地表示出重力的三要素，結(jié)合力的示意圖畫法：一畫簡圖，二定點，三畫線段，四畫箭頭．根據(jù)題意可知，蘋果所受重力的作用點在蘋果的重心上，所受重力的方向豎直向下，所以過重心畫一條豎直向下的帶箭頭的線段，即為重力． 類型突破 豎直向下和垂直向下的區(qū)別 豎直向下和垂直向下是不同的．豎直向下是一個特定的方向，是垂直于水平面向下的方向；垂直向下是沒有確定的方向，指垂直于某個平面向下，如圖所示． 【 例 6】 請你完成 “探究重力與質(zhì)量關(guān)系 ”的實驗設(shè)計方案 . 器材 50g鉤碼若干、彈簧測力
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