八年級(jí)物理下冊(cè)101壓力、壓強(qiáng)課件新版蘇科版-在線瀏覽
2025-07-30 12:47本頁(yè)面
【正文】 ，受力面積越小，效果越明顯。 ，如何具體實(shí)施？ （轉(zhuǎn)換法） 二、探究壓力的作用效果 ？ （控制變量法） 我們?nèi)绾胃?jiǎn)單表示壓力的作用效果呢？ 三、壓強(qiáng) 【 定義 】 【 公式 】 物體 單位面積 上受到的 壓力 叫做 壓強(qiáng) 。 壓強(qiáng) = 壓力 受力面積 p= F S 【 單位 】 1 Pa = 1 N/m2 牛 /米 2 N/m2 帕斯卡 (帕 ) Pa 【 辨析 】 1N物體放在 1m2的桌面上就產(chǎn)生 1Pa的壓強(qiáng)嗎？ 測(cè)量人站在水平地面上時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng) （壓力） 四、壓強(qiáng)的測(cè)量 ？ ？ ？ （受力面積） （質(zhì)量） （兩腳面積） （磅秤） （方格紙） 【 課題 】 【 方案 】 實(shí)驗(yàn)測(cè)得一個(gè)人的質(zhì)量約為 60kg,每只腳接 觸地面的面積大約為 170cm2,求壓強(qiáng)大小。 B、兩手指受到的壓強(qiáng)相同， 左邊手指受到的壓力較大。 D、兩手指受到的壓強(qiáng)相同， 右邊手指受到的壓力較大。 (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，壓力的作用效果是通過(guò) 表現(xiàn)出來(lái)的。 例、 一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳 下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是 ( ) A．站著不動(dòng)大聲求救 B．趕快跑向岸邊
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1