【摘要】第一節(jié)慣性主備教師使用時間班級姓名學(xué)習目標知道慣性的定義,知道一切物體都有慣性.會用慣性知識解釋生活中的慣性現(xiàn)象.知道慣性和慣性規(guī)律的區(qū)別.通過活動體驗任何物體都具有慣性.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的精神學(xué)
2025-01-22 07:28
【摘要】牛頓第一定律思考:能否說力是維持運動的原因?小實驗:用力推動放在桌上的課本有推力時無推力時運動狀態(tài)運動靜止從身邊的現(xiàn)象開始探究力與運動的關(guān)系亞里士多德(Aristotle,前384-前322)必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就要靜止下來.
2025-07-31 05:29
【摘要】第1節(jié)牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律第八章運動和力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練運動的小球會停下來快速轉(zhuǎn)動的陀螺會停下來滑板車最終會停下來導(dǎo)入新課運動的物體為什么會停下來?;。(重難點)學(xué)習目標導(dǎo)入新課自古以來
2025-07-31 12:20
【摘要】八年級物理下冊(RJ)
2025-07-30 23:34
【摘要】絕密★啟用前初二物理下冊第二章第一節(jié)牛頓第一定律啟程教育0349-5991279評卷人得分一、單選題1.[2017·江蘇省]公交駕駛員進行駕駛技能比賽時,可通過“一杯水”來考驗駕駛員的行車技術(shù),將一杯水靜置在公交車的置物臺上(如圖),司機突然剎車時,杯中水有可能發(fā)生的情況( )?A.仍保持水平??
2025-05-22 02:11
【摘要】,需要用力推才會動。。要想使物體運動必須對物體施加力的作用。生活經(jīng)驗,放手后小車自己也會向前滑行一段距離。運動并不需要力來維持。古希臘著名的科學(xué)家和哲學(xué)家。?他認為:“運動者皆被推動”?!爱斖埔粋€物體的力不再推它時,原來運動的物體便歸于靜止”。力是維持物體運動的原因。亞
2025-02-02 00:47
【摘要】第八章運動和力第1節(jié) 牛頓第一定律知識點一知識點二知識點三知識點一阻力對物體運動的影響動和力的爭論實驗:阻力對物體運動的影響讓小車從斜面的同一位置滑下,分別在毛巾表面、棉布表面、木板表面上運動,觀察小車在不同表面上的滑行距離,并猜想如果小車不受阻力時的運動情況。知識點一知識點二
2025-08-06 12:07
【摘要】電能初中物理第八章第一節(jié)松滋市斯家場中學(xué)易清華學(xué)習目標:1、知道電能及其單位。2、知道電能表的作用、讀數(shù)方法。3、知道電源和用電器工作過程中能量轉(zhuǎn)化情況。引入新課引入新課請同學(xué)們認真閱讀教材P38-40頁內(nèi)容,之后回答思考題:?1、物理學(xué)中常見的能量單位是什么?千瓦時與它之間有
2024-09-11 17:37
【摘要】第八章運動和力第1節(jié)牛頓第一定律一、阻力對物體運動的影響1.伽利略的觀點:運動的物體不需要力來維持,運動的物體之所以會停下來,是因為受到了阻力。2.水平面越光滑,小車受到的阻力就越小,小車運動的距離就越遠。二、牛頓第一定律1.內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止
2025-08-07 16:51
【摘要】第八章運動和力第1節(jié)牛頓第一定律學(xué)習目標5.通過學(xué)習提高邏輯推理能力和理解科學(xué)現(xiàn)象能力。1.知道牛頓第一定律的內(nèi)容。(重點)3.體會亞里士多德與伽利略的思想沖突,認識伽利略的理想實驗方法,了解物理上理想實驗的實質(zhì)。(重點)4.理解力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動狀態(tài)的原因。2.
【摘要】第八章·運動和力第1節(jié)牛頓第一定律觀察不思考導(dǎo)入新課正方:玩滑板車時,人丌蹬地,車最終會停下來。說明物體運動需要力來維持。反方:滑板車滑行時,人沒有蹬地,車還繼續(xù)前迚。說明物體運動丌需要力來維持。車停下來是因為受到阻力的作用。你認為誰正確?亞里
2025-07-30 12:48
【摘要】第八章運動和力第1節(jié)牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律1.物體的運動_____________力來維持,運動的物體之所以會停下來,是因為受到了______________。2.一切物體在_____________________時,總保持_____________狀態(tài)或__________________狀態(tài)。
2025-07-30 13:40
2025-07-30 12:49