【摘要】20.天上的街市導(dǎo)入新課夜晚,我們仰望天空,群星璀璨,那里,發(fā)生過(guò)多少美麗的故事,產(chǎn)生過(guò)多少神奇的傳說(shuō),令人心馳神往。今天,就讓我們跟隨著詩(shī)人郭沫若先生一起步入《天上的街市》,感受詩(shī)人所追求的那份美麗、那份新奇。教學(xué)目標(biāo),體味詩(shī)的音樂(lè)美,探究詩(shī)的情感美。,想象詩(shī)的圖畫(huà)
2024-07-29 00:14
【摘要】20.天上的街市教學(xué)目標(biāo):掌握有關(guān)郭沫若的文學(xué)常識(shí);識(shí)記并理解詩(shī)中的生字生詞;了解聯(lián)想和想象的作用。:通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、反復(fù)朗讀,開(kāi)發(fā)學(xué)生思維,鼓勵(lì)大膽想象,從而培養(yǎng)學(xué)生的想象力。:鼓勵(lì)學(xué)生處處留心觀察,展開(kāi)想象,激發(fā)他們熱愛(ài)生活、創(chuàng)造美好生活的情趣。教學(xué)重難點(diǎn),品味詩(shī)句,把握詩(shī)歌所傳的思想感情,進(jìn)
2024-07-29 00:00
【摘要】20天上的街市◎認(rèn)一認(rèn)遠(yuǎn)—遠(yuǎn)燈—燈閃—閃無(wú)—無(wú)數(shù)—數(shù)寬—寬縹緲—縹緲燈籠—燈籠◎讀一讀銀燭..秋光冷畫(huà).屏,輕羅..小扇撲.流螢.。天階.夜色涼.如水,臥.看牽.??棧恰!?/span>
2025-07-30 02:55
【摘要】20.天上的街市1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.那縹緲..的空中,能清晰地看到月光灑滿大地。B.商場(chǎng)柜臺(tái)上陳列..的商品大多是有折扣的。C.小叔自從辭工后就沒(méi)有找到工作,一天到晚,到處閑游..。D.這些小玩具對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō),都是珍奇..的寶貝。A
2024-07-29 00:43
【摘要】郭沫若學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,感受詩(shī)歌的音韻美和意境美。2、學(xué)習(xí)詩(shī)人運(yùn)用聯(lián)想和想象表達(dá)感情的手法。3、體會(huì)詩(shī)人向往理想世界,追求美好生活的思想感情。郭沫若先生簡(jiǎn)介郭沫若(1892—1978)原名郭開(kāi)貞,筆名沫若,四川省樂(lè)山縣人,我國(guó)著名的作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、考古
2025-07-30 02:35
【摘要】閱讀《巴蜀英才》P106《天堂只有一個(gè)名額》,完成練習(xí)。
2024-07-28 12:18
【摘要】21女?huà)z造人◆文體知識(shí)中國(guó)古代神話是遠(yuǎn)古先民集體口頭創(chuàng)作的一種民間文學(xué)形式,其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代先民反抗自然的愿望和對(duì)理想的追求,對(duì)后世的文學(xué)藝術(shù)有著深遠(yuǎn)的影響。其主要特點(diǎn)有:內(nèi)容豐富、想象奇特、有神秘色彩。◆主題解說(shuō)這篇神話故事詳細(xì)敘述了女?huà)z造人的過(guò)程,表現(xiàn)了遠(yuǎn)古時(shí)代人們對(duì)人類自身起源的好奇和探索?!艚Y(jié)構(gòu)圖
2025-07-30 05:30
【摘要】20天上的街市1.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。燈籠.()縹緲.()dìngrán()xiányóu()2.下列各句中按意思劃分朗讀節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是()A.我想/那縹緲的/空中B
2025-07-30 01:03
【摘要】19皇帝的新裝◆走近作者安徒生(1805-1875),19世紀(jì)丹麥著名的童話作家。著名的童話有《丑小鴨》《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《夜鶯》《皇帝的新裝》等。◆主題解說(shuō)這篇童話記敘了一個(gè)昏庸而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)受騙的故事,揭露和諷刺了皇帝和大臣們虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行,告訴我們應(yīng)該保
2024-07-26 04:32
【摘要】七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件第二十課天上的街市教學(xué)目標(biāo),有感情朗讀詩(shī)歌。,培養(yǎng)豐富的想象力。、形象和意境,體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言特色。。?。?,培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。?、形象和意境,體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言特色。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程《天上的街市》?同學(xué)
2024-07-30 19:50
【摘要】寫(xiě)作發(fā)揮聯(lián)想和想象聯(lián)想是由當(dāng)前的某一事物想到另一事物,或由甲觀念想到乙觀念的心理過(guò)程。聯(lián)想可以豐富材料,可以加深思索,可以深化理念,從而拓寬寫(xiě)作思路。想象是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工、改造,創(chuàng)造出一個(gè)并未直接感知的新事物的形象的心理過(guò)程。想象可以激發(fā)思維、發(fā)展智力,也有助于提高我們的寫(xiě)作水平。寫(xiě)作中聯(lián)想、想
【摘要】周練(六)(一)淮上漁者鄭谷白頭波上白頭翁,家逐①船移浦②江風(fēng)。一尺鱸魚(yú)新釣得,兒孫吹火荻③花中。【注釋】①逐:跟隨。②浦:水邊,岸邊。③荻:草木植物,形狀像蘆葦。1.本詩(shī)第二句體現(xiàn)漁家生活特點(diǎn)的兩個(gè)字是_____________。2.詩(shī)的三、四句展現(xiàn)了怎樣的情景?
2025-07-30 04:12
【摘要】22寓言四則◆作家作品伊索(約公元前6世紀(jì)),古希臘作家。他的寓言經(jīng)過(guò)后人加工,以詩(shī)或散文的形式結(jié)集,成為后世流傳的《伊索寓言》。《呂氏春秋》,是戰(zhàn)國(guó)末年秦相呂不韋集合門客共同編寫(xiě)而成。全書(shū)一百六十篇,又稱《呂覽》。以儒家、道家為主,兼采法家、墨家、名家、農(nóng)家各派的學(xué)說(shuō),后人
2024-07-31 19:44
【摘要】周練(七)(一)【甲】游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門?!疽摇孔犯型垄訇懹沃T公可嘆善謀身,誤國(guó)當(dāng)時(shí)豈一秦②。不望夷吾出江左,新亭對(duì)泣亦無(wú)人。【注
2025-07-30 04:11