【摘要】第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律第2課時(shí)慣性1.一切物體都有保持__________________________的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)叫做慣性。2.慣性的大小只與物體的______________有關(guān),與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素?zé)o關(guān)。原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變質(zhì)量知識(shí)點(diǎn)一
2025-08-01 14:38
【摘要】第1節(jié)牛頓第一定律第1課時(shí)牛頓第一定律第八章運(yùn)動(dòng)和力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)的小球會(huì)停下來快速轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺會(huì)停下來滑板車最終會(huì)停下來導(dǎo)入新課運(yùn)動(dòng)的物體為什么會(huì)停下來?;。(重難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課自古以來
2025-07-31 12:20
【摘要】《牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)牛頓第一定律。2.認(rèn)識(shí)一切物體都具有慣性,能用物體的慣性解釋生活和自然中的有關(guān)現(xiàn)象。(二)過程與方法1.通過實(shí)驗(yàn),探究并確認(rèn)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。2.經(jīng)歷建立牛頓第一定律的科學(xué)推理過程。2.能通過生活經(jīng)驗(yàn)和大量事實(shí)認(rèn)識(shí)一切物體都具有慣性。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值
2025-02-10 18:17
【摘要】第一節(jié)牛頓第一定律,,第一頁(yè),編輯于星期三:十一點(diǎn)五十三分。,課堂回憶:,力的作用效果是什么?,1.力可以改變物體的形狀;2.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是指什么?,,由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);由運(yùn)動(dòng)變...
2024-10-20 21:06
【摘要】八年級(jí)物理下冊(cè)(RJ)
2025-07-30 23:34
【摘要】牛頓第一定律思考:能否說力是維持運(yùn)動(dòng)的原因?小實(shí)驗(yàn):用力推動(dòng)放在桌上的課本有推力時(shí)無推力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)靜止從身邊的現(xiàn)象開始探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系亞里士多德(Aristotle,前384-前322)必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng),沒有力的作用,物體就要靜止下來.
2025-07-31 05:29
【摘要】一、運(yùn)動(dòng)第一節(jié)牛頓第一定律主備教師使用時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)和技能知道力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的發(fā)展過程.理解牛頓第一定律的內(nèi)容和含義.知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的一種重要方法.再次運(yùn)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程.
2025-01-22 04:48
【摘要】第八章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)牛頓第一定律●教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能(1)知道牛頓第一定律的內(nèi)容(2)知道物體的慣性2.過程與方法(1)實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。(2)通過活動(dòng)體驗(yàn),一切物體都有慣性。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過活動(dòng)和閱讀感受科學(xué)就在身邊●教學(xué)重難點(diǎn):1.重點(diǎn):牛頓
2025-01-31 04:22
【摘要】第七章力與運(yùn)動(dòng)第1節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律第1課時(shí)牛頓第一定律知識(shí)點(diǎn)1維持運(yùn)動(dòng)需要力嗎1.(教材改編題)利用右圖所示實(shí)驗(yàn)得出如下結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體不受其他力的作用,將會(huì)繼續(xù)保持同樣的速度沿直線“永恒”運(yùn)動(dòng)下去的科學(xué)家是()A.亞里士多德B.伽利略C.牛頓D.阿基米德
2025-07-31 14:43
2025-08-04 23:33
【摘要】第一節(jié)慣性主備教師使用時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)知道慣性的定義,知道一切物體都有慣性.會(huì)用慣性知識(shí)解釋生活中的慣性現(xiàn)象.知道慣性和慣性規(guī)律的區(qū)別.通過活動(dòng)體驗(yàn)任何物體都具有慣性.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的精神學(xué)
2025-01-22 07:28
【摘要】,需要用力推才會(huì)動(dòng)。。要想使物體運(yùn)動(dòng)必須對(duì)物體施加力的作用。生活經(jīng)驗(yàn),放手后小車自己也會(huì)向前滑行一段距離。運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持。古希臘著名的科學(xué)家和哲學(xué)家。?他認(rèn)為:“運(yùn)動(dòng)者皆被推動(dòng)”?!爱?dāng)推一個(gè)物體的力不再推它時(shí),原來運(yùn)動(dòng)的物體便歸于靜止”。力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。亞
2025-02-02 00:47
【摘要】第1節(jié)牛頓第一定律第2課時(shí)慣性及其應(yīng)用第八章運(yùn)動(dòng)和力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練舊知復(fù)習(xí)牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。導(dǎo)入新課,知道一切物體都有慣性;(重點(diǎn))。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課用力擊打
2025-08-03 13:59
2025-08-03 13:27