【摘要】22.與朱元思書一、作家訪談吳均,字叔庠,南朝梁文學(xué)家。詩文自成一家,稱為“吳均體”。他善于寫作書信,今存《與施從事書》《與朱元思書》《與顧章書》三篇,俱以寫景見長?!杜c朱元思書》是吳均寫給朱元思的書信節(jié)選,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。二、字音字形1.識記生難字縹.碧(
2024-07-31 16:11
2024-07-24 12:02
【摘要】25.詩詞六首一、作家訪談崔顥(約704—754),盛唐詩人。開元年間進(jìn)士,天寶時歷任太仆寺丞、司勛員外郎等職。足跡遍及江南塞北,詩歌內(nèi)容廣泛,風(fēng)格多樣。著有《崔顥集》。白居易(772—846),字樂天,號香山居士。唐代著名詩人。他的詩歌政治傾向非常鮮明,重視諷喻,崇尚簡單易懂。代表作有長篇
2024-07-31 16:09
【摘要】出師表《出師表》的寫作背景,初步感受諸葛亮的耿耿忠心。2.反復(fù)朗讀課文,背誦全文,積累名句。3.積累文言詞匯,疏通課文大意。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入點(diǎn)擊播放視頻赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場,船只正待命!走近作者諸葛亮(181─234),三國時卓越的政治家、軍事家、文學(xué)家。字孔明。瑯琊陽都(今山東沂水)人
2024-07-29 21:30
【摘要】周公誡子,疏通文義,提高閱讀淺易文言文的能力。,把握作者的寫作意圖。,培養(yǎng)謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁的品德。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入孟母三遷岳母刺字畫荻教子古代父母教育子女的典故有哪些?走近作者韓嬰(約前200—前130),西漢今文詩學(xué)“韓《詩》學(xué)”的開創(chuàng)者。燕(今北京)人,治《詩經(jīng)
2024-07-24 12:18
【摘要】24馬說;積累重點(diǎn)文言字詞;疏通文意,并能背誦課文。(重點(diǎn));掌握本文托物寓意的寫法,領(lǐng)會課文的行文邏輯。(難點(diǎn)),樹立報效國家的遠(yuǎn)大志向。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)韓愈(768—824),字退之,世稱韓昌黎,河南河陽(今河南孟州南)人。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,位列“唐宋八大家”之首。他領(lǐng)導(dǎo)了著名的古文革新運(yùn)動,反對
2024-08-01 02:35
【摘要】22.與朱元思書◆走近作者吳均(469—520),字叔庠,吳興故鄣(zhānɡ)(今浙江安吉)人。南朝梁文學(xué)家。其文工于寫景,詩文自成一家,常描寫山水景物,稱為“吳均體”,今存《與朱元思書》《與施從事書》《與顧章書》三篇?!羯肿⒁艨~.碧(piǎo)軒邈.(m
2024-08-01 00:45
【摘要】九年級下冊第六單元試卷班級:姓名:號數(shù):一、基礎(chǔ)知識(10分)征辟.蘊(yùn)藉.嗜.學(xué)負(fù)篋.曳屣.質(zhì)què()
2025-01-05 21:29
【摘要】第六單元水一二三一、字音字形1.識記生難字涇.流()兩涘.()渚.()殆.()2.讀準(zhǔn)多音字吾長.見笑:其他讀音:組詞:jīngsìzhǔdàichángz
2024-07-31 01:00
2024-07-30 21:17
【摘要】第六單元21.古文二則一、作家訪談楊震(?—124),字伯起,東漢弘農(nóng)華陰(今陜西)人。少好學(xué),博覽群書,當(dāng)世譽(yù)“關(guān)西孔子”。歷任荊州刺史、涿郡太守、司徒、太尉等職。安帝乳母及中常侍樊豐等貪侈驕橫,他多次上疏勸諫,樊豐誣之罷官。范曄(398—445),字蔚宗,南朝宋時順
2024-07-26 04:18
2025-07-30 01:32
【摘要】馬說YW·九年級上冊。,理解文章蘊(yùn)涵的道理。,以事喻理的寫法。學(xué)習(xí)目標(biāo)伯樂相馬新課導(dǎo)入韓愈,字退之,河南河陽人,唐代文學(xué)家。因其祖籍在昌黎,世稱韓昌黎。他與柳宗元同是古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者,同時,他又是唐宋八大家之首,其散文尤為著名,有“文起八代之衰”的美譽(yù),著有《
2024-07-24 04:45
【摘要】25.詩詞六首◆走近作者《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,收錄了從西周初年到春秋中葉約500年歷史的作品,共305篇,分為風(fēng)、雅、頌三部分,表現(xiàn)手法有賦、比、興。崔顥(約704—754),汴州(今河南開封)人,盛唐詩人。足跡遍及江南塞北,詩歌內(nèi)容廣泛,風(fēng)格多樣。詩名早著,影響深遠(yuǎn)。著有《崔顥集》。