九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元能力測(cè)試卷習(xí)題課件語(yǔ)文版-在線瀏覽
2025-07-30 01:29本頁(yè)面
【正文】 同行的朋友說(shuō)： “ 光瞅有什么用！要是真想嘗嘗，咱們哪天有了空兒，從山后爬到那崖上去。繞來(lái)繞去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，襯衣全濕透了，才算近距離地看見(jiàn)了棗樹(shù)。那棗樹(shù)真讓我們很想歡呼幾聲。雖然那樹(shù)上的每顆棗子我們都看得清清楚楚，甚至能看見(jiàn)爬在棗子上的幾只大螞蟻，但是那兒的地勢(shì)太險(xiǎn)峻了，我們依然無(wú)法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回頭地悻悻離開(kāi)。 蒹葭》： 蒹葭蒼蒼，白 露 為霜。溯洄從之，道 阻 且長(zhǎng)。 我又想起了一首陜北現(xiàn)代民歌： 羊肚子手巾喲三道道藍(lán)， 咱 們見(jiàn)面面容易說(shuō)話話難。瞭 見(jiàn) 了個(gè)村村喲瞭 不 見(jiàn)個(gè)人， 淚 蛋蛋拋在沙蒿蒿林。你看，那棵棗樹(shù)是那 么 美好，那么誘人，卻總是 難 以觸到，總是讓人企 慕 ；它總是 撩 逗著你，召喚著 你 ，卻又總是遠(yuǎn)離著你；它是美人 ，美人如花 隔 云端。它讓我想起錢鐘書(shū)先生所命名的 “企慕情境 ”，令人久久回味。 (4分 )____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________棗樹(shù) 生 長(zhǎng) 在高峻、陡峭的石崖上，崖上極少有泥土和草木，缺少養(yǎng)料和水分。 (6分 ) (1)紅 的 綠 的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹(shù)的枝葉間，把整 個(gè) 樹(shù)冠都?jí)旱么沟踔?，像一?彩色瀑布。________________________________________________________________________________________________________________________采用了比 喻 的修辭手法，從色彩和形 態(tài) 兩個(gè)方面 對(duì)棗樹(shù)進(jìn) 行了描寫；寫出了 棗樹(shù) 的果 實(shí) 豐 碩 、枝繁葉茂，表 現(xiàn) 了 棗樹(shù) 的健壯而蓬勃。使 棗樹(shù) 的形象更加 鮮 明、生 動(dòng) 、活 潑 ，也表達(dá)了作者 對(duì)棗樹(shù) 的喜 愛(ài) 之情。 蒹 葭》 和 陜北現(xiàn)代民歌， 有 什么作用？ (4分 )________________________________________________________________________________________________________________________10． 通 讀全文， 你 認(rèn)為 “ 懸崖上的棗樹(shù) ”帶給作者怎樣的感悟？ (5分 )____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 點(diǎn)出作者改 變 心情的原因，豐富了 棗樹(shù) 的形象，深化了文章的主旨。 (意思 對(duì) 即可 )(二 )(2022 (20分 )為夢(mèng)想拼盡全力驪塵 ① 從小到大我栽過(guò)的第一個(gè)跟頭應(yīng)該是中考。成績(jī)出來(lái) ， 滿分 120 分的英語(yǔ)我只考了 89 分。 ② 那種感覺(jué)就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡 ， 卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。 ③ 進(jìn)入高中后 ， 我像變了一個(gè)人 ， 不似初中那般神采飛揚(yáng) ， 整個(gè)人內(nèi)斂沉默了很多。論正常實(shí)力 ， 我就應(yīng)該屬于那里 ，然而因?yàn)橹锌寄莻€(gè)意外 ， 我卻被無(wú)情 地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。 ④ 我的好朋友林悅就在實(shí)驗(yàn)班。 “ 我要沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)班 ” 這個(gè)
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