【摘要】課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時中和反應(yīng)及其應(yīng)用
2025-08-06 05:21
【摘要】課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時中和反應(yīng)及其應(yīng)用快樂預習感知酸與堿鹽水金屬酸根H+OH-水酸堿性互動課堂理解中和反應(yīng)中的“一、二、三、四”“實質(zhì)”:中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成水(H2O)?!胺椒ā?許多酸或堿的溶液都是無色的,可用下面
2024-08-06 22:41
【摘要】人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)第2課時溶液酸堿度的表示法pH本節(jié)導讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標如何知道食醋和檸檬汁哪種酸性更強?二、自主學習指向目標自讀課本P61-64,完成學生用書當堂作業(yè)部分。三、合作探究達成目標探究點一:pH——酸堿度的表示方法
2025-08-02 03:46
2025-08-02 00:52
【摘要】酸和堿?第十單元課題2酸和堿的中和反應(yīng)23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.__________________和___________
2025-08-05 08:43
【摘要】課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時中和反應(yīng)及其應(yīng)用酸與堿鹽水金屬酸根H+OH-水酸堿性中和反應(yīng)中的“一、二、三、四”“實質(zhì)”:中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成水(H2O)?!胺椒ā?許多酸或堿的溶液都是無色的,可用下面兩種方法證明酸與堿之間確實發(fā)生了中和
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第4課時)學習目標、氫氧化鈣的化學性質(zhì)。。學習重難點氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學性質(zhì),有關(guān)化學方程式的書寫?;瘜W課上,依依同學進行了如右圖甲的實驗,然然同學進行了如右圖乙的實驗。結(jié)果依依同學看到了軟塑料瓶變癟了;然然同學看到去殼熟雞蛋掉下去了。大家想一想,這些
2025-08-07 20:29
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第3課時)學習目標、物理性質(zhì)及其用途。。學習重難點氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性以及潮解現(xiàn)象。葉脈就如同葉片的血管,通過腐蝕的方法除去葉肉保留葉脈,就能清晰地看到葉脈的走向,同時制作出的葉脈書簽也很漂亮,細細的葉脈交織在一起,既像絲織的細紗,又像薄薄的蟬翼
2025-07-30 01:11
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第4課時)學習目標、氫氧化鈣的化學性質(zhì)。。學習重難點氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學性質(zhì),有關(guān)化學方程式的書寫。化學課上,依依同學進行了如右圖甲的實驗,然然同學進行了如右圖乙的實驗。結(jié)果依依同學看到了軟塑料瓶變癟了;然然同學看到去殼熟雞蛋掉下去了。大家想一想,這些
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第1課時)學習目標、酚酞兩種指示劑在酸、堿溶液中的顏色。、硫酸主要的物理性質(zhì)及用途。學習重難點、堿溶液中的顏色變化。。牽?;邕M傳統(tǒng)名花行列,也有千余年的歷史了,不但名見花譜、花志、名著,而且歷代有許多的詩文吟詠。牽?;▌e名喇叭花、牽牛、朝顏花,一年生
【摘要】第十單元酸和堿知識點一酸堿指示劑:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì),通常簡稱指示劑。特別提醒(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時,是酸或堿溶液使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指示劑使酸或堿溶液變色。(2)指示劑顏色的變化,只能說明被測溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或一定是堿溶
2025-08-08 02:23
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第1課時)學習目標、酚酞兩種指示劑在酸、堿溶液中的顏色。、硫酸主要的物理性質(zhì)及用途。學習重難點、堿溶液中的顏色變化。。牽牛花跨進傳統(tǒng)名花行列,也有千余年的歷史了,不但名見花譜、花志、名著,而且歷代有許多的詩文吟詠。牽牛花別名喇叭花、牽牛、朝顏花,一年生
2025-07-30 01:10
2025-08-08 02:24
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2025-07-31 12:02